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教育部部署高校治理与财务信息披露开题报告

 2021-12-19 18:39:22  

全文总字数:3817字

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

随着中国高校近几十年来的教育改革的深化,许多高校转变了自己的发展方式,但是与此同时,各个高校对自身的管理体制以及治理方式的落后再加上政府部门没有同时进行严格的监管,个别的高校利用漏洞并没有正确的合法的使用学校的财务资金也没有进行相应的披露,为此政府在2010年颁布了《高校信息公开办法》,社会公众也对高校财务信息的公开越来越关注。

为了更好的针对当下高校的信息披露问题进行整改和规划,本课题通过因子分子法的方式分析出高校现行的财务信息披露现状,并据此总结问题分析问题的原因所在,再利用线性回归的方法分析高校治理与财务信息披露的程度的关系。

理论意义:有研究表明,国家的经济实力与信息公开程度呈正比,本论文通过对高校财务信息公开的清单的内容为基础,分析我国高校财务信息披露的现状,通过介绍国外先进的经验来从中分析,提出适合我国国情的独有的高校信息披露的构想,加强我国高校的财务信息披露的规范化与法律化,从而推进我国教育事业中改革。

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2. 研究的基本内容

本课题主要是针对高校的治理与信息披露的状况的研究:

第一部分:教育部对我国高校的财务信息披露的基本概念,高校进行财务信息 披露的目的以及介绍本文分析的两种方法--因子分析法和线性回归。

第二部分:我国各个高校治理的信息公开和财务信息披露的现状如何以及存在的问题,对此的解决方法完善措施。

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3. 实施方案、进度安排及预期效果

4.1实行方案

首先,通过校内图书馆、中国知网和网络等各种平台搜集各种国内外文献资料,通过通读这些文献资料和相关期刊书籍,掌握高校财务信息披露相关理论和知识。

然后,通过官网查询信息的途径,搜集各个高校的信息披露状况 的资料。

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4. 参考文献

[1]教育部.关于公布“高等学校信息公开事项清单”的通知[z],2014.7.25.

[2]教育部.高等学校信息公开办法[z],2010.4.6.

[3]曹康泰.中华人民共和国政府信息公开条例读本(修订版)[m].北京:人民出版社,2009.

[4]马怀德,林华.高校信息公开在中国:历史溯源、文本解读与制度展望[j].国家教育行政学院学报,2014(7):19-24.

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