目的：

随着十九大的胜利召开，在中国共产党的领导下，中国特色社会主义伟大事业已经到了全面建成小康社会的决定性阶段。党不断的领导人民进行伟大的实践，开创着社会主义的新篇章。但是，目前中国处于重要战略机遇期，随着时代变化的的日新月异，我党仍面临着一些挑战。

1.一方面，在历史虚无主义思潮泛起的背景下，部分人无视历史事实，否定党在中国近代革命所取得的伟大成就、否定中国特色社会主义建设所取得的伟大成就、否定中国共产党执政的历史必然性、甚至否定中国特色社会主义制度。历史虚无主义冲击着马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。因此，在这种特定的背景下，研究习近平历史观的内容是具有时代的必然性。

2.另一方面，当前，我国历史学的学科建设与发展速度相对缓慢。我们应该重视历史的学习，普及历史知识。重新读历史、理解历史，将历史作为一面镜子，映出“曾经”对“当下”的启迪。习近平重视历史，学习历史，反思历史中的经验教训，从而形成了自己的科学的、系统的、富有创新意义的历史观。因此，探索习近平历史观的形成与发展对当前我国历史学科的建设具有指导性作用。

意义：

1.在理论上与毛泽东思想、邓小平理论等中国特色社会主义理论体系一脉相承，丰富和发展了马克思主义历史观，有利于抵制历史虚无主义，坚定我党的历史自信。

2.习近平总书记作为我党和我国的最高领袖，其科学的历史观的形成势必会引领党员干部及人民群众更好的实现中国梦，同时为实现“四个全面”治国理政总方略提供理论指导，为社会主义核心价值观和打造人类命运共同体的外交理念提供核心思想。

3.探究习近平历史观的内容有利于党员干部和人民群众学习和理解中华民族上下五千年的文明历程、近代中国寻求国家出路的探索、中国共产党带领全国人民九十年的奋斗史、改革开放三十年的历史有更深刻的认识，掀起党史学习的热潮。国内外研究现状分析：

（一）、国内研究现状

国内学者对习近平历史观的研究成果颇丰，主要由三个方面进行研究：一是对习近平历史观形成背景的研究，二是对习近平历史观的基本内容的研究，三是指出习近平历史观对马克思主义历史观的理论贡献以及对指导中国特色社会主义伟大实践的时代贡献。