文 献 综 述

本文从创业胜任力培养有效性基本理论和大学生创业胜任力局限性和对策两方面，总结了相关文献和研究成果。

1.创业胜任力培养有效性基本理论

1.1创业理论

1.1.1创业内涵界定

黎珊珊（2013）在《网店经营者创业胜任力研究#8212;#8212;以淘宝网为例》一文中提到创业概念的研究主要是围绕着识别和利用机会，获取资源，创建新组织，获得利润而展开^【1】。通常意义上，国内较多采用 Schumpeter 教授对创业概念的界定，即”创业是企业家发现机会，有目的地创办新企业，并发起、保持、发展利润导向的活动过程。因此，根据此定义，本研究将”创业”定义为个体在法律允许的范围内，以个体财产或家庭财产为经营资本，在第三方网络平台上发现机会，有目的地开设新网店，以零售商品为主要形式，不断追逐销售利润的过程。

刘丽萍（2013）在《提升大学生创业胜任力的路径研究#8212;#8212;以南京市为例》一文中提到创业的定义是：（1）创业是一种活动，即创业是一种开创新事业但不局限于创建新企业的活动。（2）创业是一个过程，即一个始于从变化的环境中产生有利于价值创造并回报社会的机会，经过整合资源使得有用的新创意转化为现实最后实现价值的过程。（3）创业是一种思考和行动方式，即受到机会驱动并以机会而非资源为中心的行动方式。创业是一种边行动边思考的行动方式^【2】。

1.1.2创业者内涵界定

廖云霞（2015）在《大学生创业胜任力模型研究》一文中提到：学者们对创业者的认识实际上存在着两个不同的流派。一个流派认为创业者是创办和发展任何类型企业的人；另一个流派则认为创业者的实质就是个创新者^【3】。虽然对创业者的认识分为两个流派，但是他们也有共同点，比如说都存在：不确定性、承担风险、创新、创造价值等概念。因此将创业者定义为：在不确定的环境下，承担风险并且通过创新来创造价值的人。

毛翠云（2011）在《创业胜任力综合测评研究》一文中提到：随着社会和经济的不断发展，创业者外延逐步扩大，内涵不断丰富。目前国内外学者将创业者的定义分为狭义和广义两种^【4】。狭义创业者是指参与创业活动的核心人员，主要包括创业的领导者、组织者等。广义的创业者是泛指参与创业活动的全部人员。