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摘 要

在本文的开端首先对社会工作介入未成年人社区矫正的背景、意义及基本概念进行归纳总结；基于上述的相关内容的基础上，梳理出研究思路和研究方法；然后通过比较北京和上海这两地的未成年人社区矫正，结合笔者负责开展的特殊青少年社区矫正项目，总结出我国社会工作介入未成年人社区矫正现状以及面临的现实困境；最后在借鉴美国未成年人社区矫正的经验基础之上，提出我国未成年人社区矫正的几点建议思考，包括完善立法、对专业价值观及伦理的坚守以及专业方法技术的有效运用等。

关键词 ：社区矫正 社会工作 未成年人犯罪 思考

Some thoughts on social work in community correction of juvenile

Abstract

This article first to the social work intervention in community correction of juvenile background，significance and the basic concept is analyzed; And on the basis of summarizing the related research，combing the research ideas and research methods of this article; Then by comparing the different urban community correction，the combination of special youth community correction program，summed up the social work intervention of minors in our country the status quo of community correction and the reality of the situation facing; Finally in use for reference the experience of the community correction of juvenile，juvenile community correction in China are put forward some suggestions on thinking，including perfecting legislation，stick to the ethics of professional values and as well as the effective use of professional technique and so on.

Key Words: Community correction; Social work; The minor crime; Thinking

目 录

摘要 I

Abstract II

一、绪论 1

（一）研究目的和意义 1

（二）基本概念分析 1

1．社区矫正的概念 1

2．社区矫正社会工作的概念 2

（三）本课题的相关研究综述 2

1．未成年人社区矫正社会工作存在的问题 2

2．解决对策 2

（四）本文的研究思路和研究方法 3

二、我国社会工作介入未成年人社区矫正现状 4

（一）社区矫正理论的解读 4

1．司法视角下的社区矫正 4

2．社会工作视角下的社区矫正 4

（二）社会工作介入未成年人社区矫正现状-以北京、上海为例 4

1．北京市未成年人社区矫正的社会工作介入 4

2．上海市未成年人社区矫正的社会工作介入 5

3．我国社会工作介入未成年人社区矫正工作的总体特点 5

三、我国社会工作介入未成年人社区矫正的实际困境 6

（一）社会工作介入未成年人社区矫正的普遍困境 6

1．法律体系不完善 6

2．适用范围界定与现实脱轨 6

3．缺乏适合未成年人社区矫正的专业服务项目 6

4．缺乏专业社区矫正机构和人才 6

（二）社会工作介入未成年人社区矫正的实际困境 7

—以“致青春”项目为例 7

1．专业化与非专业化的冲突与矛盾 7

2．资源与信息的不对称 8

四、国外未成年人社区矫正工作的实践-以美国为例 9

（一）美国未成年人社区矫正工作的实践情况 9

1．缓刑 9

2．释放安置 9

3．居中制裁 9

（二）美国社区矫正工作的经验借鉴 9

1．社区矫正管理体制的专职化 9

2．社区矫正人员配置的专业化 10

3．社区矫正项目安排的科学性 10

五、社会工作介入未成年人社区矫正的若干思考 11

（一）加强未成年人社区矫正立法 11

（二）要强化社区矫正工作中社会工作专业价值观，坚守专业伦理 11

1．社会工作价值观与专业伦理 11

2．坚持专业价值观指引，恪守矫正中的专业伦理 12

（三）灵活运用社会工作理论指导矫正工作实践 12

1．“人在情境中”的视角与未成年人社区矫正工作 12

2．优势视角理论下的社区矫正工作 12

（四）坚持整合取向的社会工作方法 13

结语 14

参考文献 15

致谢 17

一、绪论

（一）研究目的和意义

近年来，青少年违法犯罪在我国所占的比例越来越高，对社会和谐稳定造成了严重影响。随着全球化的深入，对特殊青少年的帮教成为了全球关心的议题之一。在国际社会中，社区矫正作为一种处罚，更加注重教育、整形、治疗和矫正功能。其有效性日益凸显，社区矫正被证明是一项有利于重新塑造罪犯并能使其顺利地回归社会的行刑方式。青少年这一特殊群体的犯罪预防和帮教，是一项长久又系统的工程，社区矫正能够让他们在改变原有思想行为的基础上顺利回归社会。

但目前，我国体制倾向于强调社区矫正的刑罚性质，但很容易忽略罪犯继续社会化的需要。窗体顶端

作为社区矫正青少年罪犯的对象，是一个比较特殊的犯罪群体，他们可塑性强，再社会化难度相对较低，但也更容易二次伤害和再次犯罪。

如何使有效性和科学性在青少年社区矫正工作表现出来？这成为我们研究的切入点。社区矫正中明确NGO和社区志愿者参与，这也是社会工作的专业功能之一，与社会工作的本质及重要特征契合。因为社会工作者有着参与平等、互助和其他特征，在司法和行政手段之外形成了互补，纠正了问题和恢复了社会功能，在促进他们顺利返回社会方面有着明显的优势。社会工作的专业理念与技术方法为社区矫正服务的开展提供了一个不可替代的舞台，也为青少年的帮教提供了指导和专业服务支持。因此,从社会工作的角度对未成年人社区矫正的深入探究具有重要意义和价值。

（二）基本概念分析

1．社区矫正的概念

在本文中出现的第一个关键词就是社区矫正。不难发现，社区二字即体现出了矫正所在地点就是我们日常所说的社区。而矫正的含义就是通过一系列的措施使得罪犯的错误思想和行为得到改正。司法部部长在劳教制度废除后，着重在下社区矫正定义时，突出了社区矫正的非监禁刑刑罚执行性质，^[1]这一说法一度在国内流行。但学者们持有各异的看法，比如史柏年就认为刑罚执行和社会福利是其最基本的性质定位。^[2]

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