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摘 要

本文首先对循证矫正应用于社区矫正中的起源与发展进行了介绍，并且介绍了国内以及国外循证矫正模式应用于社区矫正的理论和实践应用。其次阐述了循证矫正模式可以应用于社区矫正模式的应用基础和理论价值，并分析了循证矫正应用于社区矫正中的具体原则、模式及评估方法，探讨了循证矫正模式和传统社区矫正模式会产生的区别。随后探讨了目前循证矫正模式应用于社区矫正后仍存在的问题，例如对于特殊犯人无法进行细致区别对待的问题，对于矫正方法无法综合应用等问题。最后提出了针对相关问题的解决方案。

关键词 ：循证矫正 社区矫正 矫正应用

Application of community evidence-based corrections in the community

Abstract

Firstly, this article introduce the research background and significance of community evidence-based corrections, summarize the current domestic and international situation and describe the meaning, elements and main bodies. The elements include correction workers, principle of correction, correction methods and correction actions. The main bodies include researchers, correction workers, correction objects and managers. Secondly, it leads to some problems of the domestic current community evidence-based correction that especially need to pay attention to. The own attributes which include society, crime incentives and labeling, the objects which include the principles of ensure the correction objects and some remarkable aspects to treat the special group, juvenile offenders, and the reasonable usage of two kinds of different measures, behavior correction and mental correction, are main aspects involved in this article. 

Key Words: community corrections；evidence-based corrections；correction elements

目 录

摘要 Ⅰ

Abstract Ⅱ

一、绪论 1

（一）选题的源起 1

（二）文献综述 2

1.国内循证矫正在社区矫正中的发展 2

2.国外循证矫正在社区矫正中的发展 4

（三）研究方法 4

二、循证矫正在社区矫正中的理论预设和价值理念 6

（一）循证矫正在社区矫正中的理论预设 6

（二）循证矫正在社区矫正中的价值理念 7

三、循证矫正在社区矫正中的原则、模式及评估 10

（一）循证矫正在社区矫正中的原则 10

1.高风险对象原则 10

2.培训细致化原则 10

3.管理个案化原则 11

4.社区可持续原则 11

（二）循证矫正在社区矫正中的运行模式 11

（三）循证矫正在社区矫正中的效果评估 12

四、循证矫正在社区矫正应用中可能存在的问题 13

（一）针对不同矫正对象在矫正方法上存在的问题 13

（二）实际应用中对于矫正方法选择上存在的问题 13

五、循证矫正在社区矫正应用中针对存在问题的解决对策 14

（一）建立针对特殊矫正对象所使用的矫正方法的证据库 14

（二）建立多种矫正方法综合运用的证据库 14

六、结语 15

参考文献 16

致谢 19

一、绪论

（一）选题的源起

提到循证矫正制度在社区矫正中的起源，人们可能会产生很多的疑问，比如说什么是循证矫正？社区矫正是如何开展的？为什么循证矫正制度能够应用于社区的矫正之中？ 本文会逐一解答。

“循证”即遵循证据，应用于医学领域进行研究就是循证医学，应用于教育领域研究就是循证教育，那么应用于矫正领域内的研究自然就是循证矫正，“循证”这个理念是一个较为灵活的概念，可以运用于不同的学科、领域之上。^[1]①循证这个概念在我们的思想甚至行为习惯中是古已有之的，现代的循证理念是在原始循证理念的基础上发展而来的，原始循证理念主要是人们依据一个证据去做事，比如我们都习惯在生活中总结出一套经验教训，然后根据这套经验教训来进行相同或相似的实践行为，我们将这套被总结出来的经验教训称作是证据，根据证据来 进行实践活动我们往往能够事半功倍，俗话说“前人栽树，后人乘凉”，就是前人在不断的实践活动中总结出了一套证据，我们后人运用这套证据来进行重复的或创新的实践活动，这就是原始循证概念的产生。但是随着社会的不断进步和发展，我们发现前人总结出来的证据并不都是有效的或者说并不都是最佳证据，这些证据有好有坏，有的可能会影响实践活动开展的效率，有的甚至会导致实践活动无法顺利开展，因此选择适合、恰当、科学的证据来应用到实践活动中，而这就是现代循证理念的运用。现代循证理念与原始循证理念的不同之处在于，现代询证理念更强调用科学的证据来进行指导，即“最佳证据”，最佳证据不同于一般证据之处在于，一般证据往往是通过书本知识传授、个人经验获得、师徒经验传授的方式来获得的，他们中的大部分没有经过专业、科学的检验，正确性难以得到保证，除此之外一般证据的时效性也往往跟不上最佳证据，一般证据有时会落后于时代，不能更好地服务于当今社会的实践活动，而最佳证据的时效性更强，能够更紧跟时代的步伐。

将现代循证的思想放在矫正之上，就是循证矫正，循证矫正就是在矫正的实践过程中，运用现代的循证理念来取得实践活动过程中能够总结出的最佳证据，并且通过最佳证据来进行指导，从而开展矫正活动。关于循证矫正的理论、原则、运行模式等，会在下文中进行详细地介绍，我们接下来介绍一下为何我国目前的社区矫正需要循证矫正这一模式的介入。

我国目前的社区矫正存在着一些亟待解决的问题，最为突出的问题就是社区内罪犯经过矫正后仍会再犯以及矫正执行时管理较难的两大问题。针对第一点罪犯矫正后仍会再犯的问题，其实我们不妨参看美国对于循证矫正这一制度的起源，1974年，美国学者马丁森发表了一篇研究报告，提出罪犯在矫正后，再犯率仍然居高不下，这表明罪犯在经过矫正之后并没有能够很好的减少犯罪的发生，因此他提出一个观点成为“矫正无效”，这个观点在矫正领域内无异于一枚炸弹，导致许多学者重新审视自己矫正方法的问题。虽然在不少学者的批评下，马丁森更改了自己的观点，但是这个观点仍然在矫正界激起了轩然大波，美国做了一系列的研究报告来调查矫正工作到底有没有成效，1998年出版的《预防犯罪：哪些有效，哪些无效？哪些还在进行中？》的研究报告表明，正在实行的矫正项目并非全都有效，并不都能够有效的减少重新犯罪率，只有那些结构化的、目标明确的、重点突出的、使用多种矫正措施的、注重培养社会及专业技能的、结合认知行为学干预的专业矫正项目在减少再犯率方面是有效的，^[2]①而这些矫正项目，恰好符合循证矫正的特点，也就是说，在当前社区矫正面临的一大问题——再犯率的控制上，研究证明循证矫正的方式能很好的解决这个问题。第二个问题是管理问题，社区矫正中往往缺乏一套全面的，从实施到评估都十分严谨完整的方案，而循证矫正恰恰也能解决这一点，循证矫正的主体主要分为矫正工作者、研究者、矫正对象和管理者，从分工上就可以明确个人工作，矫正的工作也是依据最佳证据的形式开展矫正服务，能够保证更科学的进行矫正服务和档案管理，因此循证矫正这一模式可以说基本可以解决我国社区矫正目前面临的困难，因此循证矫正这一模式于2012年逐步引入我国矫正领域，并逐渐投放到社区矫正试点中。^[3]②

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