1. 研究目的与意义（文献综述）

毕业设计是我们学生在校学习期间的最后一次作业，是对大学四年以来所学知识的总结。它可以全方位地、综合地展示和检验我们掌握所学知识的程度和运用所学知识解决实际问题的能力。写毕业设计的过程，可以说是对专业知识的学习、梳理、消化和巩固的过程。同时，在调查研究、搜集材料、深入实际的过程中，还可以学到许多课堂上和书本里学不到的常识和经验。写毕业设计，既要系统地掌握和运用专业知识、专业理论，又要有一定的自我创新能力和实际操作能力(如调查研究、搜集材料等)。在这一过程中，我们可以把所学知识和理论加以梳理和总结，从而起到温故知新、融会贯通的作用。

在写毕业设计的过程当中，我们首先需要认真的看懂任务书，明确自己的任务，在搞清楚任务和目标的基础上，完成建筑施工图的绘制、结构的设计、荷载的统计和组合、截面，基础以及楼梯的设计和结构施工图的绘制。在这些任务完成的过程中需要用到许多我们学过以及未学过的知识。例如在绘制施工图时就需要我们对建筑制图的基本知识以及规范有一定的认识和了解，同时还需要我们对绘图软件如cad、天正等足够的熟悉，能够运用这些软件来绘制施工图，这也是我们未来进入社会工作中必须学会的；在结构设计的过程中需要我们对建筑结构设计的全过程有足够的了解，这就需要用到我们在混凝土课程中学到的许多知识，如梁板结构尺寸的确定以及荷载的统计，同时也需要对相关的规范有一定的认识与了解，当然在计算过程还需要借助pkpm以及结构力学求解器等结构计算软件来得到既快速又准确的结果。

可以说，毕业设计的过程是我们第一次将理论运用到实际中的重要过程，对于提高我们综合运用理论知识解决现实问题的能力有很大帮助，为我们将来进入结构设计行业打下基础。通过毕业设计初步掌握建筑工程设计的方法和步骤，提高我们运用cad，天正等绘图工具进行绘图的能力。当然通过毕业设计我们可以对大学四年所学知识可以有一个系统的复习，提高我们运用所学知识解决实际工程问题的能力，同时也培养我们独立工作和思考的能力，为以后的工作学习奠定基础。

2. 研究的基本内容与方案

2.1基本内容：

熟悉房屋建筑结构设计的特点及主要设计要素，掌握结构体系选择、结构平面及竖向布置、柱和梁截面确定、荷载统计等基本概念；对结构在风、地震及重力作用下的内力进行分析及荷载效应组合，完成主要结构构件的设计，并要求绘制建筑平、立、剖面图及结构平面、基础、楼梯以及主要构件（梁、柱、节点连接等）施工图设计。

2.2目标：

3. 研究计划与安排

第1周 完成英文文献翻译工作。

第2周 收集有关设计资料、设计条件，做好设计准备工作,完成开题报告。

第3周 完成建筑施工图设计，主要绘制以下图纸：主要建筑平面图（1：100比例）；主要建筑立面图（1：100）；主要剖面图（要求剖切楼梯部位）（1：50）；主要建筑构造大样图，完成结构布置。

4. 参考文献（12篇以上）

[1] 中华人民共和国住建部.gb/t50105-2010.建筑结构制图标准[s].北京:中国建筑工业出版社，2010.

[2] 中华人民共和国住建部.gb50009-2012.建筑结构荷载规范[s].北京:中国建筑工业出版社,2012.

[3] 中华人民共和国住建部.gb50011-2010.建筑抗震设计规范[s].北京:中国建筑工业出版社,2001.