1.1设计的目的及意义：

作为大学四年的最后一项作业，毕业设计极具实践性与仪式感，不仅是为四年来的学业画一个圆满的句号，也是对入学以来所学专业知识的一次综合运用和考核。四年的学习，知识点其实是繁杂零碎的，我们很想知道所学的知识究竟是如何解决实际问题的。而毕业设计，正是一个解决问题的机会，在老师的指导下，把学过的所有知识进行复习整理，在完成所有学业的高度上构筑知识架构，温故知新以融会贯通。同时毕业设计是对实际问题的探究，在解决实际工程问题时会看到课堂上不能看到的东西，初步积累一些实际工程设计的经验。

从所选课题来看（选题为《丽水书院图书馆建筑结构设计》），要进行的是建筑结构设计，采用的是钢筋混凝土结构。需要完成的工作包括绘制建筑施工图、梁柱载荷计算与截面尺寸初估、内力计算与组合、截面设计与校核、基础的计算与设计、板与楼梯的计算与设计和绘制结构施工图。整个过程囊括了大部分的专业理论课内容，是理论在工程设计中的一次实践操作，对于刚刚完成全部课程学习的我们是非常有意义且有必要的。同时在进行部分绘图和复杂计算时，需要我们学习和掌握一些主流的工程制图软件以及工程计算软件来辅助设计，主要包括掌握AUTOCAD、PKPM以及结构力学求解器的使用，这也是走向工作岗位执行相关工程任务时必不可少的技能。

总结来看，我认为毕业设计有三个方面的意义：首先这是一次仪式，一次宣告完成四年专业课学习的仪式；其次这是一次复习，是对大学所有专业知识的一次总结和考核；最后这是一门课程，在进行毕业设计的过程中我们会接触到很多我们没有见过的问题，我们学习着如何去解决它们。毕业设计可能是我们大学的最后一课，但当我们走向工作岗位，我们会继续学习下去并对这大学最后一课带给我们的收获时刻心怀感激。

1.2国内外的研究现状分析

在前文中已经讲到本次设计是建筑结构设计，采用的是钢筋混凝土结构。钢筋混凝土结构起源于19世纪的欧洲，顾名思义是由钢筋和混凝土来作为结构材料的。其中混凝土指的是是指由凝胶材料将集料（也称骨料）胶结成整体的工程复合材料的统称，混凝土原料来源广泛而且价格低廉，同时加工方便易于施工，是非常合适的建筑材料，但是混凝土材料在受拉状态下的强度却远远不及受压时的强度，所以人们在混凝土中配以钢筋，混凝土受拉开裂后可以由钢筋继续提供拉力，从而保证结构的安全可靠。同时可充分发挥混凝土抗压强度较高和钢筋抗拉强度较高的优势，共同抵抗外力的作用，提结构的承载能力。

经过了一百五十多年的发展，今天的钢筋混凝土结构已经达到了一个新的高度，主要表现在三个方面。首先是理论计算方面，经过大量实验数据统计和工程结构实例的分析的积累之后，目前采用以概率论为基础的极限状态设计法，以可靠指标度量结构构件的可靠度，采用分项系数的设计表达式进行设计，相比于传统的单纯的容许应力法和破损阶段法，新的设计理论更符合实际也更加安全可靠，在眼下有限单元法与先进检测技术的辅助下，设计理论已经日趋科学。其次是材料方面，在混凝土方面，人们不断改进工艺，在混凝土中改变骨料种类和配比以及开发具有更好性能的胶凝材料，来改变混凝土的各项性质，主要发展方向为使混凝土强度高、质量轻、环保性能好，而在钢材方面伴随冶金工业的发展，钢材质量也不断优化，目前冷轧技术已经成熟，生产钢筋的强度和尺寸都有了很大提高。最后在工程实践中，施工工艺方面也不断进步，预拌混凝土、泵送混凝土、滑模施工新技术、外包钢灌注混凝土结构以及预应力混凝土技术已经广泛应用在工程当中。

钢筋混凝土结构虽然是一种传统建材的建筑结构，但是鉴于其造价经济、原料来源广泛以及工程操作便利，伴随着科学和工业的发展，钢混结构还有很大的发展空间，在未来很长时间里，依然会是主要的建筑用材。

2. 研究的基本内容与方案

2.1基本内容：