文 献 综 述 2018年10月31日，在中央政治局集体学习会议上，习近平总书记指出，”人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量”。

可见，人工智能技术的不断发展完善将成为新时代的大趋势，人工智能技术应用的行业和领域也将不断增加，这意味着人工智能技术人才的需求将急剧上升。

所以，如何培养人工智能技术产业化人才逐渐成为国家关注的重点。

一、人工智能技术的含义及类别 1956年，达特茅斯会议上，科学家们探讨用机器模拟人类智能等问题，首次提出了人工智能的术语。

学术界一般认为人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

人工智能是包括十分广泛的科学，它由不同的领域组成，如机器学习，计算机视觉等等，总的说来，人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。

二、人工智能技术发展现状 由于人工智能技术的发展在世界范围内都得到关注，不同国家间其发展现状也会有很大的不同，特以中国、美国和英国为例，作出比较。

首先，三个国家均非常重视人工智能的发展，并为其做出许多计划。

中国发布《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划（2018-2020年）》，美国发布《为人工智能的未来做好准备》和《美国国家人工智能研究与发展策略规划》，英国发布《人工智能：未来决策制定的机遇与影响》。