文 献 综 述

改革开放20多年来，我国经济结构发生了翻天覆地的变化，最明显的一点就是民营企业的迅速崛起。在我国经济中，民营企业发展迅速，目前已经占据了整个国民经济的半壁江山。民营企业给我国经济产生的贡献大家有目共睹，不仅增强了我国的综合国力、提供了大量的就业机会，而且创造了大量的社会财富、赚取外汇，带动着中国经济的整个发展。随着知识经济的到来，我国民营企业也从传统产业转向信息知识产业，21世纪管理迫切需要提高知识员工的生产率，人才是民营企业持续发展的动力。不过我国民营企业中人才流失现象严重，必须充分认识人力资本是核心竞争力，知识型员工掌握着对企业发展的关键，应该采取相对应的激励机制，激发知识型员工的最大潜力，推动民营企业持续发展。本文对民营企业、知识型员工和激励等概念进行界定，对相关理论进行整理，分析民营企业知识型员工的激励现状和问题，提出相应的解决对策。

一、民营企业的相关内容

从广义上看，民营企业只与国有独资企业相对，而与任何非国有独资企业是相容的，包括国有持股和控股企业。因此，归纳民营企业的概念就是:非国有独资企业均为民营企业。从狭义的角度来看，”民营企业”仅指私营企业和以私营企业为主体的联营企业。其特点有:1)、企业家创业精神特点 2)、市场经济 3)、灵活性和竞争性 4)、家族式企业、非现代化企业制度 5)、管理不完善^[1]

李艺、刘跃斌(2008)提出说我国民营企业起步较晚, 人力资源管理存在着先天性不足。面对日益激烈的市场竞争, 我国民营企业利用自身优势, 在人力资源管理方面做出了一些有效的尝试和实践。由于在受到西方现代人力资源管理理论影响的同时, 又常以东方儒学文化影响下的企业人力资源管理模式为标杆,因此我国民营企业人力资源管理模式丰富多彩。由于民营企业各自有不同的起点、产业类别、企业规模、组织类型和所处的发展阶段, 因此其人力资源管理水平整体不均衡, 对人力资源的需求各不相同, 对人力资源管理的认识也参差不齐。^[2]

二、知识型员工的相关内容

”知识型员工”这一概念最先是由美国学者彼得#183;F#183;德鲁克提出的，他认为”知识型员工”指的是”那些掌握和运用符号和概念，利用知识和信息工作的人”。而今天，知识型员工并不是指单纯学习了许多知识的人，而是一个追求自主性、个性化、多样化和实现自我价值的员工群体。与一般员工相比，知识型员工在个人特质、价值观念及工作方式等方面有着诸多的特殊性。^[3]

具体地说，知识型员工包括专业人士、具有深度专业技能的辅助型专业人员。相对于普通员工而言知识型员工具有以下特点：1)、拥有知识资本2)、工作富有创造性和挑战性3)、追求自主性、个性化和创新性4)、工作过程难以实行监督控制5)、工作成果难以测和评价6)、以自我价值的实现为目标7)、个性强烈、蔑视权威8)、忠诚度差，流动性高^[4]