一、研究背景

1、近年来高校毕业生就业形势严峻

随着社会的发展,高等教育的普及,高校连年扩招,大学生毕业人数逐年增加。根据全国高校学生信息咨询与就业指导中心大学生就业研究所的数据显示, 中国高校毕业生规模从2002年到2009年平均每年增加50万以上，2009年后增幅逐步下降，基本上每年增加20多万,从2013年的699万,2014年的727万到2015年的749万^【16】,2016年全国高校毕业人数预计在770万以上,加上出国留学回来的30万人以及没有找到工作的往届毕业生,预计将有1000万大学生同时竞争就业^[16],就业形势非常严峻。

2、高校毕业生就业目前存在的问题

(1)高校对学生职业生涯规划指导方面存在的问题

2009年,温家宝总理在政府工作报告中曾经指出:”把促进高校毕业生就业放在突出位置。”因此,各高校为应对严峻的就业形势先后开设了大学生职业生涯规划课程,以形式多样的职业生涯规划比赛为载体开展大学生职业生涯规划教育,希望以此来提高大学生对职业生涯规划的认知度。^【1】但由于起步晚同时伴随着就业形势的日趋严峻,职业生涯规划课程与大学生实际就业指导需要存在偏差,目前许多高校的就业指导工作存在不能很好地为毕业生解决就业困难、大学生职业发展错位等问题,高校大学生职业生涯规划教育工作面临多重挑战,亟需进一步提高。

(2)毕业生就业观念偏差、就业期望值过高

大学生在择业过程中普遍存在着”高不成低不就”的问题,就业观念中偏向”大城市”、”大企业”、”大机关”,”高收入”、”高福利”、”高地位”,而不愿意去新兴行业、中西部地区或中小城市和基层单位等,这些也是造成大学生就业难的重要原因。

(3)高校人才培养存在误区

近年来出现的毕业生就业难的状况还与高校专业设置、课程设置及人才培养模式不合理,与社会经济发展对人才的需求不适用有关系。合理的专业设置、课程设置及人才培养模式能够使人力资源按社会需求得到更加有效的配置,使人才适销对路,减少人才市场的结构性矛盾,从而增加毕业生的就业机会。