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摘 要

在“大众创新万众创业”的时代背景下，大学生创业成为值得关注的问题。从改善高校创新创业课程开始提升大学生创业意愿变成了值得研究的关键。本文首先进行了文献研究，对大学生创业意愿的现状、高校创新创业课程的影响途径及高校创业课程的现存问题进行了概括总结。接着，根据文献研究所得，设计了调查问卷，并运用SPSS进行了线性回归分析及交叉分析，从课程内容、课程形式与课程资源这三种维度出发，总结出当今高校创新创业课程的不足之处并进行分析。最后结合文献与问卷结果，对创新创业的现存问题提出了解决对策，建议学校增加课程数量，丰富课程教学形式，改善课程内容并充分利用校内外资源加强创新创业课程的资源供给。

关键词： 创新创业课程 创业教育 创业意愿 创新创业能力

Study on the Influence and Strategies. of College Entrepreneurship Courses on College Students' Entrepreneurial Intention

Abstract

Under the background of mass innovation and entrepreneurship, college students' entrepreneurship has become a problem worthy of attention. Starting from improving college courses on innovation and entrepreneurship, it has become the key to improve college students' entrepreneurial intention. Firstly, this paper makes a literature study and summarizes the current situation of college students' entrepreneurial intention, the influencing ways of college innovation and entrepreneurship courses and the existing problems of college entrepreneurship courses. Then, based on literature research, a questionnaire was designed, and linear regression analysis and cross analysis were conducted by using SPSS. Starting from the three dimensions of course content, course form and course resources, the deficiencies of innovation and entrepreneurship courses in colleges and universities were summarized and analyzed. Finally, combined with the results of literature and questionnaire, this paper proposes solutions to the existing problems of innovation and entrepreneurship, and suggests that schools should increase the number of courses, enrich the teaching forms, improve the content of courses, and make full use of the resources inside and outside the school to strengthen the supply of resources for innovation and entrepreneurship courses.

Key Words：Innovation and Entrepreneurship Course; Entrepreneurship Education; Entrepreneurial Intention; Innovation and Entrepreneurship Ability

目 录

摘 要 I

ABSTRACT Ⅱ

第一章 绪论 2

1.1 创新创业的时代背景与创业意愿的现状 2

1.2 研究高校创新创业课程的意义 2

1.3 研究思路 2

1.4研究方法 1

第二章 文献综述 2

2.1 创业意愿的相关概念 2

2.2 创业课程与创业意愿的现有研究 4

第三章 问卷设计与调查 5

3.1 问卷的设计步骤 5

3.2 问卷调查 5

第四章 结果分析 6

4.1 信效度检验 7

4.2 数据分析 7

4.2.1 大学生本身特征对自身创业意愿的影响 7

4.2.2 高校创新创业课程对大学生创业意愿的影响 8

第五章 问题的提出与分析 9

5.1 课程形式 10

5.1.1 课程体系缺少全面建设 10

5.1.2 课堂传授形式单一 10

5.1.3 缺少实践形式的教育 11

5.2 课程内容 11

5.2.1 课程内容缺失专业联系 11

5.2.2 课程内容缺少层次划分 12

5.2.4 创业知识和创业技能的教学不完全 13

5.2.5 课程内容的吸引力不强 13

5.3 课程资源 14

5.3.1 师资力量不强 14

5.3.2 课程数量资源不足 14

5.3.3 高校硬件资源缺失 14

第六章 问题解决对策与建议 16

6.1 对课程形式的解决策略 16

6.1.1 完善课程形式 16

6.1.2 丰富教学方式 16

6.1.3 增强拓展实践教学 17

6.2 对课程内容的解决策略 17

6.2.1 加强专业知识与课程的联系 17

6.2.2 对课程内容精准分层 17

6.2.3 完善课程体系 18

6.2.4 加强创业知识与创业技能的教学 18

6.3 对创业课程资源的解决策略 18

6.3.1 加强师资团队建设 18

6.3.2 丰富创业课程的资源 18

第七章 总结 20

参考文献 21

附录 23

第一章 绪论

1.1 创新创业的时代背景与创业意愿的现状

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