1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述

一、 研究背景

员工培训是人力资源管理的一项重要工作。我们所认为的广义的员工培训通常包括两方面的内容一是企业为了实现自身和员工个人的发展目标，有计划地组织员工学习和训练^【1】。其目的在于使员工对工作程序、产品和企业文化等有所了解，并获得目前工作所需的知识和技术，以适应并胜任现职工作^【2】。二是企业着眼于未来目标，组织员工学习未来所需的知识，以更新和提高员工的知识结构与技能，发掘和培训员工的创造力与创新精神。而对企业对员工进行培训，就是为了使员工通过学习调整自己的行为方式，进而提高业绩，更有利于实现企业目标^【3】。它涉及到培训需求分析、方案设计、培训实施以及效果评估等各个环节^【4】。

我国是中小企业的大国，但还远远不是中小企业的强国。与国家对大企业战略的定位和关注程度相比较，与世界先进国家和地区相比较，我国中小企业发展还有较大差距^【5】。随着我国近些年经济的快速增长，我国的经济体制改革的深化，中小企业面临的竞争对手日益强大和多样化，仅仅依靠机制灵活来获取大量市场机会的时代不复存在^【6】。相反，中小企业原有的管理痛疾日益显露并成为制约其成长的桎梏。目前我国中小企业面临的管理问题主要体现在企业规模扩大与管理能力不足的矛盾，产权不明导致”内部人”控制现象严重一股独大导致发展风险增大，员工凝聚力下降、决策随意性与企业追求长远利益最大化，需要理性决策的矛盾、亲情纽带与科学化制度化规范管理的矛盾^【7】。这些矛盾突出体现在企业的人力资源管理上，所以中小企业如何进行科学而有效的人力资源管理就显得尤为重要了^【8】。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一、本课题要研究或解决的问题

（1）中小企业目前员工培训的现状如何

（2）找到中小企业员工培训过程存在的问题