1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

一、毕业设计（论文）题目、来源、理论或实际应有意义 题目：如东县栟茶小学设计 来源：本课题是根据栟茶小学的要求，在新的选址上建一所能延续老的栟茶小学教育传统并能满足当下对设施的要求的小学，是具有真实环境场景的命题。

功能定位：满足当地适龄儿童对优质教育的需求，完善区域教育现代化建设目标和规划，加快推进区域教育现代化建设，为如东经济建设服务。

实际意义：完善区域教育现代化建设目标和规划，为如东经济建设服务。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

1要解决的问题： 1.1建筑的整体布局已经与周边环境的关系 1.2建筑各功能分区之间的协调，功能的便捷，流线的通畅 1.3公共及半公共空间的趣味性 1.4建筑整体空间以及外立面设计蕴含的历史文脉 2拟采用的研究手段： 2.1对基地进行详细地调研。

在设计中根据地块周边道路和住宅用地道路情况合理设置出入口，方便社区使用的同时建筑交通量的交叉。

2.2通过对大量实例的分析与总结，针对教育建筑的特点，合理划分功能分区，分区明确，流线简洁。