论文总字数：2550字

中学设计设计说明

首先基底学校位于国家级盐城经济技术开发区中心位置，是城市往东发展的纽带，具体在东山路以东、海河路以南、雁荡山路以西、胜利河以北，东西长约303米，南北宽约199米，可使用面积约101.46亩，容积率不高于0.8。校园南侧隔胜利河与32米宽松江路为邻，东、西、北三侧均为宽度24米的城市支路。另外校园共需设置三个出入口，分别是主入口、后勤及公共开放出入口、家长接送出入口，要弄清楚具体哪条道路上能放什么入口。

中小学设计规范要求学校周边应有良好的交通条件，有条件时宜设置临时停车场地。学校的规划布局应与生源分布及周边交通相协调。与学校毗邻的城市主干道应设置适当的安全设施，以保障学生安全跨越。高压电线、长输天然气管道、输油管道严禁穿越或跨越学校校园；当在学校周边敷设时，安全防护距离及防护措施应符合相关规定。中小学校建筑用地应包括以下内容：1 教学及教学辅助用房、行政办公和生活服务用房等全部建筑的用地；有住宿生学校的建筑用地应包括宿舍的用地；建筑用地应计算至台阶、坡道及散水外缘； 2 自行车库及机动车停车库用地； 3 设备与设施用房的用地。

关于总平布置，中小学校的总平面设计应根据学校所在地的冬夏主导风向合理布置建筑物及构筑物，有效组织校园气流，实现低能耗通风换气。各类运动场地应平整，在其周边的同一高程上应有相应的安全防护空间。 2 室外田径场及足球、篮球、排球等各种球类场地的长轴宜南北向布置。长轴南偏东宜小于20°，南偏西宜小于10°。

建筑物的间距应符合下列规定：

1、教学用房应有良好的自然通风。

2、南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于2h。

3、两排教室的长边相对时，其间距不应小于25m。教室的长边与运动场地的间距不应小于25m。

中小学校专用教室应包括下列用房：

1 小学的专用教室应包括科学教室、计算机教室、语言教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、体育建筑设施及劳动教室等，宜设置史地教室；

2 中学的专用教室应包括实验室、史地教室、计算机教室、语言教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、体育建筑设施及技术教室等。

3 中小学校的公共教学用房应包括合班教室、图书室、学生活动室、体质测试室、心理咨询室、德育展览室等及任课教师办公室。

4 中小学校的普通教室与专用教室、公共教学用房间应联系方便。教师休息室宜与普通教室同层设置。各专用教室宜与其教学辅助用房成组布置。教研组教师办公室宜设在其专用教室附近或与其专用教室成组布置。

风雨操场应附设体育器材室，也可与操场共用一个体育器材室，并宜附设更衣室、卫生间、浴室。教职工与学生的更衣室、卫生间、淋浴室应分设。

1风雨操场无围护墙时，应避免眩光影响。有围护墙的风雨操场外窗无避免眩光的设施时，窗台距室内地面高度不宜低于2．10m。窗台高度以下的墙面宜为深色。 5．10．4 根据运动占用空间的要求，应在风雨操场内预留各项目之间设置安全分隔的设施。

2风雨操场内，运动场地的灯具等应设护罩。悬吊物应有可靠的固定措施。有围护墙时，在窗的室内一侧应设护网。

3雨操场的楼、地面构造应根据主要运动项目的要求确定，不宜采用刚性地面。固定运动器械的预埋件应暗设。

4当风雨操场兼作集会场所时，宜进行声学处理。

5风雨操场通风设计应符合本规范第9．1．3条的规定，应采用自然通风；当自然通风不满足要求时，宜设机械通风或空调。

6体育器材室的门窗及通道应满足搬运体育器材的需要。 5．10．10 体育器材室的室内应采取防虫、防潮措施。

教室内课桌椅的布置应符合下列规定：

1、课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。 二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。

2、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。

教学用房窗的设计应符合下列规定：

1、教室、实验室的窗台高度不宜低于800mm，并不宜高于1000mm。

2、教室、实验室靠外廊、单内廊一侧应设窗。但距地面2000mm范围内，窗开启后不应影响教室使用、走廊宽度和通行安全。

3、教室、实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。

教学楼走道的净宽度应符合下列规定：

1、教学用房：内廊不应小于2100mm；外廊不应小于1800mm。

2、行政及教师办公用房不应小于1500mm。

楼梯部分：每段楼梯的踏步，不得多于18级，并不应少于3级。梯段与梯段之间，不应设置遮挡视线的隔墙。楼梯坡度，不应大于30°。楼梯梯段的净宽度大于3000mm时宜设中间扶手。 楼梯井的宽度，不应大于200mm。当超过200mm时，必须采取安全防护措施。 第6.3.5条 室内楼梯栏杆（或栏板）的高度不应小于900mm。室外楼梯及水平栏杆（或栏板）的高度不应小于1100mm。 楼梯不应采用易于攀登的花格栏杆。

实验室的室内布置应符合下列规定：

1第一排实验桌的前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm；与黑板的水平距离不应大于11000mm。

2两实验桌间的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于1300mm；超过四人双侧操作时，不应小于1500mm。

3中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm。四人双侧操作时，不应小于900mm。

4实验桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离，均不应小于550mm。

在校园的规划设计中，以环境品质的提升为目的，以人本主义为立足，实现校园环境、功能、技术的优化，创造一个可持续发展的校园环境。

请支付后下载全文，论文总字数：2550字