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本科生跨专业学习能力问题探究开题报告

 2020-04-17 19:47:17  

1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)

一、课题研究背景及研究意义 经调查出现大学生转专业"热"的这种情况的原因一是高中时没有职业规划辅导;二是盲目填报所谓的热门专业;三是家长做主;四是考生分数较低且服从专业调剂而被录取到某专业。

”录非所愿”的这种现象发生在大学新生身上,确实非常正常。

因此很多大学充分考虑到了大学生选择专业的盲目性,给予入学后转专业的机会。

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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

研究目标: 通过系统研究提炼出当代大学生群体关于跨专业学习的意愿、趋势和表现以及不足之处。

进行对策分析。

构建跨专业学习能力提升方案。

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