论文总字数：25608字

摘 要

近年来青少年遭遇性骚扰、性侵犯的案件频发，让我们不得不意识到不管是在青少年的身心健康方面，或者在未来人生的发展方面，还是对于社会的稳定，性教育都发挥着举足轻重的作用。在我国教育部2008年发布的《中小学健康教育指导纲要》，性教育等有关内容被正式的纳入健康教育的大框架之中。本文将通过重点研究目前我国乡村青少年所面临的性教育的问题和困境，从多角度分析影响我国目前乡村青少年性教育短缺的成因，从应对方法上进行相关的研究和讨论，探讨分析现有社会各主体在该方面所存在的不足，为我国乡村青少年性教育的研究提供新视角，并期望能从制度上控制和优化乡村青少年健康教育缺失的问题和现状。从而形成政策建议并期望能够从制度上提高和完善我国的青少年性教育，保护青少年。

关键词：性教育 乡村青少年 社会工作 健康教育

A Study On The Problems And Dilemmas Of Sex Education For Rural Adolescents From The Perspective Of Social Workers

Abstract

In 2008, China's Ministry of Education issued the "guidelines for health education in primary and secondary schools", sex education and other related content has been formally included in the framework of health education. In recent years, teenagers are suffering from sexual harassment and sexual assault, which makes us realize that sex education plays an important role not only in the physical and mental health of teenagers, but also in the development of future life, as well as in the stability of society. This paper will focus on the problems and dilemmas of sex education faced by rural adolescents in China, analyze the causes of the shortage of sex education in rural adolescents in China from multiple perspectives, conduct relevant research and discussion from the response methods, explore and analyze the shortcomings of existing social subjects in this respect, and provide the research of sex education for rural adolescents in China From a new perspective, we hope to control and optimize the problems and current situation of the lack of health education for rural adolescents. In order to form policy recommendations and hope to improve and improve the system of sex education for young people in China, protect young people.

Key words: sex education, rural youth, social work, health education

目 录

摘 要 I

Abstract II

一、 导论 3

（一）研究背景及研究意义 3

1.研究背景 3

2.研究意义 3

（二）文献综述 4

1.期刊选择与文献筛选 4

2.文献述评 4

（三）研究框架与研究思路 6

1.核心概念界定 6

2.理论基础 6

3.研究方法 7

二、乡村青少年性教育现状 9

（一）当前乡村青少年性教育的政策支持 9

（二）乡村青少年性教育的内容 10

（三）当前乡村青少年接受健康教育的途径 10

三、乡村青少年性教育面临的困境及成因 12

（一）乡村青少年性教育面临的困境 12

1.性耻感文化对性教育的制约 12

2.缺乏专业的性教育课程及专业人才 12

3.社会家庭对性教育的阻力 13

（二）乡村青少年性教育困境的成因分析 15

1.现代社会性教育发展落后 15

2.城乡发展的区域差异 17

3.传统性文化的制约 17

四、乡村青少年性教育困境的对策与建议 19

（一）进一步完善我国相关制度与政策 19

1.健全我国性教育相关的法律制度，加强对青少年的保护 19

2.加强我国性教育体制的改革 19

3.进一步缩小城乡差距，提升乡村教育水平 20

（二）建立家庭-学校-社会三方性教育机制 21

（三）构建健康科学的性道德伦理 21

1.明确性教育的相关概念 21

2.加强对性教育的相关研究 22

3.发挥网络多媒体的积极影响 22

（四）加强乡村青少年性教育中社工介入 23

1.性教育中的社工角色定位 23

2.社会工作者在介入过程中的专业优势 24

五、总结与讨论 26

参考文献 27

致谢 30

2. 导论

（一）研究背景及研究意义

1.研究背景

我国于2007年提出“健康中国”的概念，意味着人们开始更多的关注青少年的身心健康。很多青少年处于青春期特殊的成长阶段，出现肥胖、免疫力低下、焦虑、抑郁等身心健康问题，究其主要原因是青少年处于青春期阶段，面临来自多方面的压力，导致青少年出现各种身心不良反应的现象时有发生。因此针对这一问题，我国对于健康^[1]的定义也有了进一步的完善，不再仅仅指身体健康，还增加了对于心理素质和社会关系是否良好的评估。

但是到目前为止从研究乡村青少年健康教育的文献数据统计中我们可以发现尽管对于青少年身心健康的关注度有了大幅度的增加，可对于青少年性教育这一方面，社会的关注却是很少，甚至缺少这方面相关的统计。而目前我国青少年遭遇性骚扰、性侵犯的案例频发，其中受害地点为县城及乡镇的案例占很大的比重，受害者为乡村青少年的数量占比较高，该类案件所隐藏的时间更长且更不易发现，这也可以看出目前我国乡村青少年遭遇性侵现状形式的严重性。除此之外，根据最高人民法院的相关数据表明，我国犯罪的相关案件中，性犯罪的比例持续增加，这其中青少年作为犯罪实施者的案件也占有一定的比例且在持续上升。再加上我国目前青少年未婚怀孕的年纪呈现上升和低龄化的趋势，青少年流产的现象也越来越多，这不管对于青少年的身心还是青少年的家庭来说都带来了很大的伤害。

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