1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

夫兰克#8212;赫兹实验是用电子束与原子碰撞方法最早证实原子能级存在的实验之一,一直受到人们的重视,为各高校实验教学所普遍采用，实验巧妙的采用了低速电子和稀薄气体原子碰撞的方法，使得原子可以从低能级激发到高能级。他们通过测量电子与蒸气原子之间碰撞而交换的能量，从而测定了汞原子的第一激发电势，直接证明了原子能级的存在。同时，他们证明了原子发生跃迁时，吸收或发射出的能量是一定的、不连续的，从而证明了玻尔理论的正确，实验采用如图一所示装置，其中实验时使栅极电压由零逐渐增加，观测表的板流指示，就会得出～关系曲线，而后采用不同充有单元素的弗兰克赫兹管，绘制～ 关系曲线。从而验证原子存在能级，而后分析充汞与充氩弗兰克-赫兹管的相同与不同点，测出原子能级。

详见附件

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

针对上述的讨论点，我们采取的方案是：

（1）必须在一定的温度下进行实验，以保证汞和氩处于气体状态。

（2）测绘弗兰克赫兹管～曲线，确定汞原子的第一激发电位，采取缓慢调节”手动调节”电位器，增大加速电压，并注意观察微电流放大器出现的峰谷电流信号并逐点测量～的变化关系，然后取适当比例在毫米方格纸上作出～曲线。；