文 献 综 述 职业道德的概念分为两种，一是广义的，它指从业人员在职业生活中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

二是狭义的，它是指在一定职业生活中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。

而作为一名政府的行政人员，其代表公民，管理国家内部事务、为社会和社会发展服务，因此所要遵循的职业道德又有其特殊性。

近年来，各位专家学者针对行政人员职业道德失范原因的探究以及对策分析，提出的一系列建设性的建议，对完善行政人员职业道德建设有着极其重大的作用。

本文试图更加深入的对行政人员职业道德失范原因进行分析，提出行之有效的建议、对策。

关于行政人员职业道德失范原因及对策的分析，很多学者都有自己的见解，代表性的文献综述如下： 一、我国行政人员职业道德建设问题 王鹏瑞[1] （2016”关于我国行政伦理的思考”）研究认为，当前我国在行政人员的职业道德建设上存在制度层面的问题，即我国行政人员职业道德建设过分依靠”自律”，偏重于传统的伦理道德宣传教育，而非法律的控制、监督、约束。

与此同时，由于在现实生活中，教育内容空泛、缺乏新意以及没有形成制度化的教育体制等因素限制，使得教育过于形式化，无法使受教育者得到深刻的印象。

周新雨[2] （2015”国家治理背景下的行政人员道德建设”）研究认为，现代化的生活方式使人们置身于一个快节奏的社会中，在这样的社会中，人们便更加关注”效率”，行政人员亦是如此。

一些行政人员在利益的驱动下片面的追求”高效率”，使用权力时会不自觉趋向于选择 ”最快、最优”。

短期内会取得经济增长与有效回报但却不利于经济的长期发展与进步的决策屡见不鲜，乱拍板搞形象工程就是这种决策之一。