文 献 综 述

一、选题依据、背景情况

以手工检索为特征的传统信息检索，是以文献为主要对象，以工具书为主要检索工具的信息查找过程。因特网的迅速发展导致了一大批以网络为依托的电子信息资源的产生，不仅催生了新的检索工具，检索方法和检索技术，也使传统的信息检索内涵发生了变化。

作为大学生，查找资料、撰写论文是对本科阶段学习的一个检验。然而，伴随这项工作的展开，文献检索与资源利用的问题也随之暴露出来。首先，大学生接触现代信息技术和网络的时间较早，搜索引擎使用时间较长，经验较为丰富。但是，对数据库的认识和使用情况则普遍不理想，信息获取方式单一，文献依靠老师和同学推荐和介绍，而很少主动寻找文献。第二，在校大学生与普通网络用户在一些信息使用行为上具有相似的特征。他们对娱乐和生活类的信息需求强烈，搜索引擎主要用于其日常生活而并非学习和研究。本科生很难形成明确且强烈的对数据库使用的需求。受访者知道数据库所提供的服务的用途，能够被动地利用这些服务；但是很难主动或者形成习惯地去使用这些高级信息检索服务。第三，在信息检索字段的使用和对检索结果进行判断的依据的使用方面呈现出方法手段单一的状态。很多对检索有较大帮助的字段均未得到有效利用。对于大部分形成较为固定的检索习惯的受访者而言，这种习惯更为确切的表述是”懒”。他们不是综合使用这些字段，而是仅使用关键词检索或者凭借摘要来判断检索结果的相关性。因此，研究文献检索资源的利用情况，显得尤为重要和迫切。

二、国内外研究现状

（一）国内研究现状

邱均平和杨思洛在2010年6月发表的《基于网络引文的网上学术资源利用规律研究#8212;#8212;以图书馆学与情报学为例》一文中，以CSSCI 中图书馆学与情报学两学科2005～ 2007年的论文为样本，从网络引文的角度分析网上学术资源的利用分布情况。统计并对比分析两学科网络学术资源利用的数量与类型，从网络引文网址的网页级、服务器级、网站级进行频次分析，并用SPSS进行回归拟合。发现网络学术信息已得到普遍使用，对其利用具有一定的选择性与规律性；得出了网络信息资源利用呈现的聚散分布结构，及两学科利用的系列高频次网址；表明网络引文频次分布与幂、平方、三次方函数模型都有较好的拟合度，其中与三次方模型十分吻合。

罗紫初，柴玉舟和刘婷（2010年）在《关于大学生利用网上科技文献的调查报告》一文中提出，调查报告较为全面地反映了大学生阅读网上科技文献行为的现状，其中既反映了大学生获取和使用文献的主要途径、利用程度和主要障碍，也反映了当前科技文献提供商存在的问题。这些数据对网络出版商制定有针对性的资源配置计划、市场营销等方略，具有现实的和长远的参考价值。从大学生群体利用网络科技文献的情况来看，我国科技文献的网上发行销售还受到消费观念、信用体系、结算系统等诸多因素的制约，而且网上科技文献提供商的发展思路和营销理念也与国外同行有着一定的差距。但随着互联网时代的来临，用户通过网络获取科技文献这一新型的商业模式已经显示出了旺盛的生命力，也代表着出版发行产业未来发展的一个重要方向。新世纪的出版业正在也将继续受到这一新的商业模式的巨大影响，加快自身变革的步伐。

在王祝康、王恒明（2005年）的《重庆图书馆地方文献阅览室文献利用状况调查报告》中发现：1、没有由地方政府颁布的地方文献呈缴制度文件，使地方文献的征集工作局面难以打开，特别是限制了呈缴本的收集。2、地方文献征集人员困难困扰。地方文献阅览室中反映本市主城区的文献大于边远地区的文献，反映整个重庆城的文献大于反映局部地区文献，反映政治经济文化的文字文献大大少于图片文献；各区市(县)的地方年鉴较少．甚至有的地区根本没有；许多连续出版的地方文献收集不连贯。从近40位读者意见反馈上分析，读者一方面记录了工作人员的态度好，工作人员对文献熟悉、揭示文献具有深度；另一方面反映文献的数量太少，许多文献不齐、没有连贯性。

焦道利（2007年）在《改善大学生网络学习低效现象的策略研究》中通过对200多名大学生进行问卷调查和访谈，结果表明大学生网络学习绩效低下，现状令人堪忧。主要表现为：①海量信息易迷航，学习效率低下。②动机不清，目标容易偏离。③资源有效利用率低。④知识零散，情感缺失，难以形成系统的认知结构。