摘 要

自20世纪八十年代中期，我国开始在国家引入心理科，心理健康也逐渐发展。近些年国家互联网发展迅速，大学生承受的工作压力及生活压力剧增，心理健康问题容易被大众忽视。

高校近期由于心理问题发生的自杀、伤害他人的时间层不不穷，学生由于远离父母，又在陌生的环境中，容易在学习或者生活中产生消极心理，但由于未能及时疏解，长久压抑在心中导致重度心理问题，虽然高校目前都有心理咨询中心，但由于各种原因，愿意接受心理咨询的人寥寥无几。传统的心理咨询中心，已经无法解决大学生目前的心理问题。

针对目前大学生心理咨询的特点，建立了大学生心理咨询管理系统，实现大学生心理自测的规范化和线上咨询。一方面解决了学生无从得知自己的心理问题从何时开始的问题，另一方面也解决了由于隐私不愿意当面咨询的问题。

本论文根据调研需求，归纳出系统所需的基本功能及关键功能，在后期对每个功能进行了详细的信息流级开发的设计，最终顺利完成了系统开发。

关键词：高校；心理测试；系统开发与设计

Abstract

Since the mid-1980s, China began to introduce psychology in the country, and mental health has gradually developed. In recent years, the country’s Internet has developed rapidly, and the work pressure and life pressure on college students has been increasing dramatically. Mental health problems are easily overlooked by the public.

In the recent colleges and universities due to psychological problems, suicide and other people are at a disadvantaged time. Students are far away from their parents and they are in an unfamiliar environment. They are prone to negative emotions in their studies or life. However, due to failure to timely dispel, they are constantly depressed. The mind caused severe psychological problems. Although colleges and universities currently have psychological counseling centers, few people are willing to accept psychological counseling for various reasons. The traditional psychological counseling center has been unable to solve the current psychological problems of college students.

Aiming at the characteristics of college students' psychological counseling, a psychological counseling management system for college students has been established to standardize the psychological self-test of college students and conduct online consultation. On the one hand, it solves the problem that students have no way of knowing when their psychological problems started, and on the other hand, it also solves the problem of unwillingness to face-to-face consultation because of privacy.

The system uses Microsoft SQL Server as the database and development tools use Microsoft Visual Studio 2015. This paper summarizes the basic functions and key functions required by the system based on the research needs. At the later stage, the detailed information flow level development design was performed for each function. Finally, the system development was successfully completed.

Key words: colleges and universities; Psychological testing; system development and design

目录

第1章 绪论 1

1.1 选题背景 1

1.2 选题目的和意义 1

1.3 国内外研究现状综述 2

1.3.1 国内研究现状 2

1.3.2 国外研究状况 2

1.4 主要研究内容和实施步骤 2

第2章 系统规划 4

2.1 系统开发目标 4

2.2 系统可行性分析 4

2.3 系统开发环境 5

第3章 系统分析 6

3.1 系统需求分析 6

3.2 业务流程分析 7

3.2.1 心理咨询师的业务流程 7

3.2.2 学生的业务流程 7

3.2.3 系统业务流程图 8

3.3 数据流程分析 10

3.4 数据字典 12

第4章 系统设计 13

4.1 心理测试系统功能设计 13

4.1.1 系统主功能模块 13

4.1.2 系统管理员子功能模块 13

4.1.3 用户子功能模块 14

4.2 数据库设计 15

4.2.1 数据库概念结构设计 15

第5章 系统实施与测试 17

5.1 系统实施 17

5.1.1 用户注册及登陆 17

5.1.2 心理测试实施 18

5.1.3 管理心理测试题目 19

5.1.4 测试结果统计分析 19

第6章 总结与展望 21

6.1 全文总结 21

6.2 研究展望 21

参考文献 22

致谢 24

绪论

选题背景

随着现代生活的急速发展，高校学生的升学压力和就业压力极速加重。互联网时代的到来，更多的学生沉迷于网络和游戏，线上交流代替了日常沟通，近年来，大学生因心理问题造成的自杀或杀人案件多有发生，心理问题已经成为高校学生发展的一个重大阻碍。如何克服内心的焦虑，如何与室友和睦相处，如何在急躁的社会环境下自我定位，这都是高校学生产生心理问题的原因。据心理测试统计分析，目前在心理健康方面存在问题的人数比例达35%，在高校学生群体中比例更高，如何正确舒缓心理压力也成为高校学生一门必修课，如果心理问题未能得到及时的疏导和沟通，势必会造成不良后果。

近年来，高校学生自杀或他杀的案件层不不穷，高校对疏解大学生心理问题也采取了网络咨询、心理健康咨询室等一系列的手段，但是主动咨询的行为大多发生在重度心理问题的学生中，但从科学角度来看，对拥有轻微或中度心理问题的人实施心理咨询，更容易获得成功。

心理测试是判断、解决心理问题的重要工具，通过心理特征的数量化，来测量个体心理差异的一种科学测量手段。随着网络的发展，心理测试在生活中也得到了广泛的应用，其科学性和简便性已经成为心理研究的重要手段。通过心理测试，个体可通过自身的表现和反应了解到自身存在的问题，压力来源，进行自我疏导或请求心理辅导，防患于未然。

21世纪以来，计算机技术和网络技术的发展使得人们的生活发生了巨大变化，在心理学领域中，计算机也被引入到了心理测评的专业领域。这一事件正在改变传统的问答和以纸笔作答的心理测评手段。心理测试被用于大学生心理健康测试开始于20世纪80年代，目前在线心理测试越来越受到青睐，但普遍的大学生不愿意接受心理测试，不愿意将自己的内心展示处理，那即使是再便捷的方式也不能深入学生群体。国内也涌现出了一些知名心理软件，而对于高校，更应该将心理测试与咨询结合在一起，为学生提供更舒适和隐私的心理测试环境，让更多的人愿意主动接受心理测试，接受心理咨询。

选题目的和意义

大学生心理咨询信息系统以提供更为便捷和舒适的心理咨询途径为目标，实现高效大学生与高效心理教育老师之间的快捷纽带，这不仅在很大的程度了解决了学生因在意他人目光，不肯前往心理咨询师问询的处境，也为心理教育老师可以持续性跟进有心理问题的学生提供了便利。

本系统的研发是高校关注学生心理问题并加以信息化的一种实现途径，能够解决当前在高校中普遍出现的学生心理问题无法得到及时疏解的情况，可以在某种程度上降低高校的心理问题学生比例指数，能够解决当前心理咨询行业的痛点，也为后续深入的研究奠定了较好的基础。本信息系统的出现也是顺应了当前信息化的趋势，对高校的信息教育工作提供了很大的便利。本心理测试系统不仅可以最大程度地适应各个高校的具体实施，也可以较大程度地针对心理教育行业的实际情况进行二次研发。

国内外研究现状综述

国内研究现状

我国的心理健康服务工作开始于20世纪80年代中期，与西方国家相比，起步较晚，经历了一个逐步被认识，逐步被重视的过程。在政府的支持下，目前我国已经在三级甲等以上医院成立心理科，在中小学及高效均成立心理健康咨询室并配备心理咨询师。但是由于我国的心理咨询师国家职业标准在2001年才进行发布，导致目前优质心理咨询师在各地分布不均的现状。各地高校心理中心的老师大部分是由教师经过短时培训后担任，导致高效咨询中心的专业人员数量不足。

在国家政策的积极推动下，伴随着我国计算机技术的成熟，我国的心理健康测试平台也逐渐发展起来，计算机技术与心理健康两大学科开始相互交叉并逐渐渗透，将心理学中的用于测试的大量的信息和数据导入计算机中，通过计算机的海量存储和快速计算及分析能力，将数据的优势放大，不仅减轻了心理健康工作者的工作量，更是提供了更为科学简便的方式，也正因为如此，计算机技术自被引入到心理健康学科后，便使得心理健康的研究得到了前所未有的发展。

然而，21世纪以来，高校开始重视学生的心理健康发展状况，开始将心理咨询线上化，但多数高校仍然将心理测试系统挂在学校网站上，只有简单的问询功能，而不能提供学生自测功能，这样会很大程度地使得有轻微心理问题的人不被及时发现，从而不能得到及时的心理帮助。

综上所述，在国家政策的推动下，高校的心理健康服务在不断地完善，但是也因为缺乏某些功能，从而导致使用率比较低，使得系统没有得到很好的应用，也未能及时帮助学子解决心理问题。目前还有一些低于偏远的高校，仍在继续较为传统的人工咨询模式。

国外研究状况

1946年，美国的工程师较早地就开始使用电子计算机对趣味测评进行评分，在心理测评领域掀起了一股信息化的风潮。20世纪70年代，信息化的测评理论和技术在美国及欧洲部分国家开始迅速崛起。在这些测评程序中，计算机主要是简单的提供测评题目，并统计得分。截止20世纪九十年代初，仅用于青少年和儿童的心理测评软件在美国已经多达35种。之后，计算机辅助心理健康测评技术已经大幅度地取代了传统的心理健康测评工具，而且成为了心理学研究的主要工具。

主要研究内容和实施步骤

通过对本校心理健康中心的走访和文献的查阅，结合管理信息系统的知识，本文主要有：

（1）系统研究规划。明确心理测试系统的开发目的，不仅开发出满足用户需求的信息系统，同时也对心理测评系统进行可行性分析，介绍系统的整体开发环境。

（2）系统需求分析。结合对本校心理健康中心的实地调研的结果以及文献内容，总结出了目前心理测评完善的需求，进而完善整个系统的流程图。

（3）系统整体设计。设计出能够满足心理健康测评需求的功能，还要做好输入输出的有关设计。

（4）系统后期实施与测试。利用能够模拟各项功能模块的数据，对系统进行测试，并对不完善的地方进行修正，使系统可以正常运行。

（5）总结与展望。在一定程度上肯定本系统的优胜之处，同时也希望系统可以在某些地方可以更加完备。

系统规划

系统开发目标

心理测试信息系统旨在开发一套适用于大学生和高校环境的测试系统，一定程度上为学生可以及时进行心理检测提供便利，另一方面也实现教师对学生的心理档案的查询管理，对有心理问题需要着重关注的学生进行心理测试的持续性跟踪。具体目标如下：

（1）随时检测，隐私方便

高校大学生可以通过本心理测试系统随时对自己的心理状态进行检测，起到了一个自我测试的作用，同时，在测试时环境可以多样，保护了学生的隐私情况，在系统注册时，学生可自由填写自己的班级信息或不填写，在进行心理咨询时最大程度地保护隐私

（2）提高学生的参与度，关注学生多方面心理状况

在目前高校的情况中，由于高校的心理咨询室大多在一个固定的场所，导致有轻微心理问题的同学不愿意前往咨询，从而忽视了自己的心理健康发出的初期讯号，心理测试网站在很大程度上解决了学生不愿意前往咨询的现状，充分提高学生的参与度。同时，网络更容易传播，心理测试网站可在校内网页进行展示，提高学生的关注度。

（3）持续追踪，提高老师对学生的心理关注度

本心理测试网站可对学生的多次测试结果进行统一的折线图展示，使得学生和心理咨询老师都对学生的心理情况有一个十分直观的了解，老师也可直接根据数据统计分析出的结果进行选择特别关注心理健康持续走低的同学，如此也可提高老师对学生进行心理指导的个性化程度。

（4）心理测试与心理咨询双面进行，提高效率

本心理测试网站采用的是心理测试与个人心理咨询为一体的系统，同学在进行寻常测试后，如觉得有必要咨询老师，可在页面中留言，老师上线后会统一解答。通过线上的交流也可解决部分问题，这样更大程度地提高了效率，可以让有限的心理健康咨询师资源的价值发挥到最大。

系统可行性分析

（1）技术可行性

本系统采用的技术均是目前开发行业常用的技术，技术本身较为稳定，简单易学，通过本科期间的课程学习的知识足够开发本系统。

（2）经济可行性

本心理测试系统为本人所写，且采用的技术和硬件成本较低，系统的整体经费需求较低，本系统如果在高校中普遍实施，可以大幅度提高心理咨询师的价值，使得有限的成本获取更大的效益，本系统虽未降低人工成本，但是却使同样的人工成本发挥了更大的价值，所以本系统从经济角度上可行。

（3）操作可行性

本心理测试系统采用的是面向对象的程序设计，整个系统的界面简洁大方，美观，各项功能一目了然，使得用户可以更便携地使用本系统。

（4）工期可行性

自大四开始，便开始了本系统的研发工作，很多需求分析及系统设计均是在第一学期完成，所以整个系统的进度把握得十分到位，所以工期安排可行。

系统开发环境

本心理测试信息系统是基于Windows操作系统开发设计的，具体涉及的内容如下：

（1）ASP.NET介绍

ASP.NET技术的前身是ASP技术，ASP技术可以根据不同用户在不同的时间显示不同的内容给用户，不用做很多互联网静态的html网页来更新系统中的内容，所以ASP已经成为目前的主流。多语言支持是ASP.NET的重要特性，初次之外ASP.NET还提供了一整套的类和空间，使得程序编写变得更加简单。当然，ASP.NET属于面向过程型的程序开发，也让系统的维护难度高了很多，系统的扩展性也会由于基础架构不足而受限制。

（2）数据库介绍

随着信息化的发展，数据库一起强大的管理和操作功能成为目前信息表达的途径。目前的数据库类型很多，”Oracle”"MySQL"等都是市场面较为常用的数据库，而本系统的设计采用了 Microsoft SQL Server，它是一个基于关系型数据库管理系统，具有较好的伸缩性和软件集成性。但是由于SQL Server只在Windows上运行，而Windows平台本身的可靠性和可伸缩性也都是有限的，所以这在一定程度上对客户进行了限制。

（3）Visual Studio介绍

Visual Studio是一个完成的开发工具集，本心理测试系统主要利用了此软件的一个工具包特性，将项目开发中的所需要的工具都包含在内。如：集成开发环境，UML工具及代码管控工具等，是目前较好用的Windows平台应用程序的集成开发环境。

系统分析

系统需求分析

心理测试系统非常贴近大学生的日常生活，为了能够设计出更贴近大学生需求的系统，在本校进行了实地考察，向心理健康中心的老师咨询了平常学生的情况，以及对心理测试系统一个预期想法，通过文献调查得到了近些年在大学生心理健康方面的研究，总结出目前所需的功能：

从心理咨询师角度出发：

（1）可以查看系统中学生的心理测试情况

（2）可以查看所有学生的一个情况分布

（3）可以通过网上的心理测试题目对学生们进行初步测试

（4）线上解答，疏解同学们的心理疑问

从学生的角度出发：

（1）在网上注册后可以非真名参与心理测试

（2）可以在网络根据自己对工作，生活，学习三个方面分别进行心理测试

（3）通过心理咨询师的解答，可以看到自己每一个阶段心理测试的变化趋势

（4）在觉察自己需要与心理咨询师当面沟通又不方面面对面沟通的，可以采取线上问答的形式进行沟通。

由上述需求，从老师和学生的结合，本系统设置了如下几个系统：

（1）用户权限

由于学生与老师需求界面存在差异，所以设置了管理员权限，老师拥有学生资料修改与心理测试题目上传的功能。

（2）分类型题目测试功能

以上是毕业论文大纲或资料介绍，该课题完整毕业论文、开题报告、任务书、程序设计、图纸设计等资料请添加微信获取，微信号：bysjorg。

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