大学生创业能力——基于南京高校问卷调查的实证分析开题报告
2021-12-15 21:08:06
1. 研究目的与意义及国内外研究现状
选题目的:
伴随高等教育自精英化转向大众化的步伐,高等院校学生的毕业人数年年增长,由于高等院校大规模扩招带来的大学生求职难、就业难现象已屡见不鲜。在目前大学生的就业问题依然严峻的态势之下,我国政府主动提出“以创业驱动就业”且把解决就业问题的核心放在全力支持与极力鼓动创业之上。与此同时我们的党与政府陆续颁布了一连串的优惠与激励举措,全力支持高校毕业生加入到创业的行列中来。由此可见,全力提升与培育国内高等院校毕业生在自主创业方面的实力,不但能够使我国高等院校毕业生就业难的现象得以改观,亦是时代的呼唤、历史的选择。
浙江省教育评估院提供的数据显示,2014届25万余名毕业生中,5.02%的人投身创业,其中本科院校毕业生创业率3.76%,高职院校毕业生创业率6.49%。而欧美国家应届毕业生的创业率可达到30%-40%。据中国青少年互联网组织公布的《全国大学生创业调查报告》与麦可思研究院发表的《2010年高等院校毕业生就业质量报告》中可见,现在有占比近八成的高等院校在校生乐衷于创业,期望借由自主创业寻找到人生的价值与意义,近三成的高等院校在校生有在毕业后自主创业的计划。但是今后能真正进行创业的大学生占比仅有一个百分点。据可靠数据,国内高等院校毕业生创业的成功比率不超过百分之三,而以美国为代表的发达国家大学毕业生创业的成功比率接近二成,显然我国与世界发送国家存在明显的差距。
2. 研究的基本内容
摘要abstract
1引言
1.1研究背景
3. 实施方案、进度安排及预期效果
实施方案与进度:
启动阶段(2015年11月30日前):选题,查阅文献,着力搜集与选题相关的资料,尤其利用互联网工具搜集、阅读、整理,做好开题前期工作。
开题阶段(2016年1月31日前):在对资料进行整理分析的基础上,逐步形成自己的观点,然后根据逻辑关系对这些论点、论据、素材进行整理,构思论文的框架,明确论文的层次,完成任务书、开题报告和外文文献翻译等工作。
4. 参考文献
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