1.1、研究目的及意义

中国现有的这种组织结构简单、经营规模较小、经营对象单一的中小企业大都依靠自己积累，依靠自身力量发展。中国资本市场发展较晚，股权融资和债券融资尚不可能成为中小企业融资的主渠道。虽然中小企业融资方式呈现多元化趋势，但银行信贷仍然是主要渠道。另一方面，在全球经济通缩压力加大、中国经济增速放缓、利率汇率市场化改革不断深化、多层次资本市场体系日益完善以及互联网金融业态兴起的背景下，银行业的经营环境已经发生巨大的变化，商业银行之间竞争日趋激烈，整个行业正在重新洗牌，新的格局正在形成。

中小企业作为国民经济的一个重要部分，对于国民经济产生着不可忽视的影响，是最具有灵活性的企业，对于我国各地区经济转型升级也起到非常重要的作用。但是另一方面，中小企业的发展又同时受到诸多因素的制约，其中融资难问题也是目前亟待解决的难题。

因此，本文希望通过对银行业竞争的分析，首先获取最近几年的相关数据，再对数据进行处理，再对数据结果进行分析，探讨银行业竞争对于中小企业融资可获得性的影响，明确银行业竞争与中小企业融资可获性的关系，再根据实证得出可能的正相关、负相关或U型关系进行讨论，最后针对结论，于相应各方提出建议，以更好地帮助改善和解决中国目前经济发展各方面的难题。

1.2、国内外研究现状分析

杨毅（2009）利用调研获得的数据，在多元选择模型的基础上，结合相关分析，对我国中小企业融资银行贷款的可获得性进行实证分析，得出企业信用、企业年龄等对企业融资可获性有显著影响，但是没有分析到银行竞争对其有无显著影响，可以在此基础之上进一步分析。罗正英、周中胜、詹乾隆（2010）考察了企业家异质特征和金融市场化程度对中小企业融资可获得性的影响， 结果表明企业家异质特征对其有显著影响，而金融市场化程度对其同样有显著影响，据此，银行业竞争对金融市场化同样有着不可忽视的影响，所以可以再对银行竞争做出新的研究。苑慧玲、王向荣、刘新民（2012）通过对我国780家中小企业进行抽样调查，详细分析了我国中小企业融资现状，并结合具体企业论证了项目融资作为中小企业融资新方式的可行性。不过其仍然受到银行竞争的影响，没有考虑新的影响因素。杨天宇（2013）利用十五年非平衡面板数据，研究我国银行竞争度、集中度和银行风险的关系，基于此，还可以就银行风险方面再讨论对中小企业融资可获得性的影响。邬丹、罗焰（2014）以上市公司数据为样本，检验企业市场地位对企业信贷融资能力的影响。说明目前中小企业与大型企业相比的融资地位的劣势，能够比较清晰地判断出中小企业融资受限的主要原因。邵汉华、杨俊、廖尝君（2014）采用Lerner指数测算银行竞争度，并考察银行竞争和银行效率的关系，得出银行竞争与银行效率之间存在稳定的内生关系，两者相互促进。唐爱玲（2015年）基于中小企业的现实需求以及中小企业融资的特点，认真分析中小企业融资的困境，对存在的问题制定出相应的策略，对促进中小企业发展具有重要作用。不过也没有分析影响其融资的因素可做更深入的研究。钱龙（2015）从中小企业融资角度全面考察了银企关系和银行竞争的影响，结合了宏观经济和信贷市场的实际情况，为缓解中小企业融资难题通过借鉴，为本文提供了非常好的借鉴，可以参考其思路。石璋铭、谢存旭（2015）通过选取上市公司的数据，运用面板分位数回归，实证检验中国银行业竞争度通过融资约束对其创新的影响。对于其对外部的影响没有详尽分析，还可以做出对中小企业融资的影响分析。唐文进、许超、彭元文（2016）对商业银行竞争度以及其影响因素进行了实证分析，研究结果表明，中国商业银行竞争程度较低，没有形成稳定均衡的垄断竞争的结构，为促进银行业健康发展提供了相应的参考建议，不过没有对银行竞争产生的影响做出研究，还可以做出更深的讨论，为中小企业融资影响作出分析。余超、杨云红（2016）利用各家银行分支机构数量构造HHI指数作为度量银行竞争程度的指标，考察商业银行竞争对信贷配置效率的影响。从一个角度分析了企业融资影响，但没有关注于对中小企业融资可获性的影响分析。

Jimenez，G.J.Lopez ,J.Saurina (2013）运用西班牙的银行信贷数据，检验银行竞争与信贷风险之间是否存在U型关系， 通过Lerner指数衡量发现，银行势力会对信贷风险产生显著的负向影响。可以从信贷风险角度入手，进一步讨论对中小企业融资方面的影响。Wilko Bolt，David Humphrey（2015）根据分析，使用HHI指数、Lerner指数等度量银行竞争，评估银行贷款的竞争，从而本文可以借鉴银行竞争度的分析，将竞争度作为一项变量参考。Roman horvath，Jakub Seidler，Laurent Weill（2016）分析了银行的竞争对于其流动性创造的影响，他们得出扩大的银行竞争降低了流动性的创造的结论，但没有讨论其对企业资金可获性的相应影响，可做进一步分析。

2. 研究的基本内容与方案

2.1研究的基本内容