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毕业论文网 > 任务书 > 文学教育类 > 德语 > 正文

Einige Uuml;berlegungen über die Selbstbesinnung und Selbsterlouml;sung der Hauptfigur Hanna Schmitz in "Der Vorleser" 浅析《朗读者》主人公汉娜•史密茨的自我反思与自我救赎任务书

 2020-05-23 16:22:54  

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本课题属于研究分析型,选题符合德语专业本科培养计划的要求。作者需要大量参阅中外有关作者本哈德#8226;施林克及其作品《朗读者》的文献资料,深入理解小说中爱情与背叛、罪行与忏悔、道德的困境和法律的悖论等主题,分析和归纳中外学者关于小说主人公的相关论述,结合时代境遇对主人公的觉醒与救赎进行分析,要做到立论鲜明,说理详尽,观点具有说服力。具体内容包括:

1. 作者本哈德#183;施林克生平及其作品;

2. 汉娜#183;史密茨的自我觉醒之路及其原因;

3. 汉娜#183;史密茨的自我救赎;

解析汉娜#183;史密茨自我觉醒与自我救赎的现实意义。

论文写作要求包括:

1.认真查找和阅读参考文献,做好笔记。

2.按院系制定的日程安排按时完成写作提纲、开题报告和论文三稿。

3.论文需要用德语撰写(含开题报告),要求文字通顺,无语法错误。

4.论文1稿必须是完整稿(包括封面等所有相关材料),终稿前需要提交1份纸质稿给导师,备案。

5.论文终稿须用A4纸打印,共6份。

6.论文须按照外语学院毕业论文撰写规范要求撰写,主动及时与指导老师联系,并按时、按质、按量完成。

2. 参考文献

1.benthien, claudia(2004): eine analyse der scham-und schuldproblematik in bernhard schlinks ”der vorleser”[m].berlin: humholdt-universitat zu berlin insititut fur deutsche literatur

2.julie, bock. darstellung und problematik der schuldfrage in bernhard schlinks roman der vorleser sowie der gleichnamigen verfilmung von stephen dalday[d]. nova scotie:dalhousie universitauml;t halifax, 2013

3.richard, minde. schuld, scham unf die folgen in bernhard#8217;s der vorleser[d].bergen: germanistik institut, 2011

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3. 毕业设计(论文)进程安排

起讫日期

设计(论文)各阶段工作内容

备 注

2015.11.1#8212;2015.12.31

公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计(论文)题目,学生选题,任务书下达,指导学生查阅文献,做好开题前期工作。

启动阶段

2016.1.1#8212;2016.3.1

在广泛查阅资料的基础上,完善课题研究方案,完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作,组织开题论证和初期检查工作。

开题阶段

2016.3.2#8212;2016.6.7

进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等,完成毕业设计说明书或论文写作,进行毕业设计(论文)的审阅和修改完善。

实施阶段

2016.3.3#8212;2016.4.10

完成并提交论文第一稿。

论文中期检查

2016.4.13#8212;2016.5.8

根据指导教师意见,修改第一稿,完成并提交第二稿。

2016.5.11#8212;2016.5.22

根据指导教师意见,修改第二稿, 完成并提交第三稿。

2016.5.25#8212;2016.6.5

准备答辩(或预答辩)。根据指导教师意见,修改第三稿,并完成修改稿。

2016.6.6#8212;2016.6.14

完成毕业设计(论文)的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。

答辩阶段

2016.6.15#8212;2015.7.8

完成毕业设计(论文)教学质量的分析、总结和评优工作,做好材料的收集、整理和归档工作,同时将毕业设计(论文)工作总结提交教务处实践科备案。

评价阶段

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