1. 研究目的与意义（文献综述）

1.1 选题的目的、意义

工程项目造价控制是工程建设项目管理的一个核心部分，贯彻于工程建设的全过程，是在投资决策阶段、设计阶段、招投标和施工阶段中采取有效措施，把工程项目建设发生的全部费用控制在批准的限额内，并随时纠正发生的偏差，以保证投资估算、设计概预算和竣工决算等管理目标的实现，以求在建设过程中合理使用人力、物力、财力，获得更大投资效益和社会效益。基于工程项目投资运动的特点和运动规律，工程项目投资的控制涉及到方方面面，其基本控制原理为：全过程、全方位的控制；不同投资主体的控制；合理设置控制目标；以主动控制为主、技术与经济相结合的控制。

谈到工程项目的造价控制大家首先想到的是预决算，的确，就目前国内的体制和现实来看工程造价是工程造价控制的主体工作即预决算人员根据已经确定的施工图计算工程量、编制施工图预算，或在施工结束后根据图纸和施工组织设计以及现场施工签证记录等资料编制竣工决算。这固然是必要的、有用的，但也要看到，当预决算人员编制施工图预算或竣工决算时，建设方案和设计图纸都已经是确定了的，而施工是以按图施工为原则，那么这时预决算人员所做的工作只是计算设计变更所产生的费用变化以及防止高估冒算，如果在一开始经济上的决策就是不合理的，决策存在失误；再是如果设计方案在技术上存在错误或是不可行的，则预决算人员也无能为力，也就是说现行体制下，预决算人员的编审工作只是事后算账，只能消极地反映已完工程量，只能被动地反映设计和施工，这显然是片面的、不够的，因此，必须对建设项目工程造价进行全过程监控。

2. 研究的基本内容与方案

2.1 基本内容

通过对武汉职高教学楼工程项目模拟招标文件，熟悉并了解招标文件的编制流程及方法，并对已学知识包括工程量清单的计算、工程造价软件的使用等课程进行检验。工程量清单和主要合同条款等内容是招标文件的关键内容，统称实质性要求。项目性质不同，招标范围不同，投标文件也有所区别。本设计的研究内容是根据现在我国现行的招投标法，和本工程的实际特点，制定出符合本工程的招标文件。熟悉单位工程施工投标资格预审文件及招标文件的基本内容、编制步骤和编制方法；重点掌握投标报价文件中工程清单的编制方法，重点掌握工程承包合同条款的内容。

期间，对武汉职高教学楼工程项目进行实地考察和资料搜集，熟记业主对项目建设的特殊要求，编制合理可行的招标文件。

3. 研究计划与安排

第1～3周：毕业实习，参观、调研和参与生产，完成实习日记、实习报告、实习单位意见反馈表；

第2～3周：项目调研、资料收集; 熟悉设计图纸。完成开题报告，交指导教师审阅检查；

第3～4周：英文文献翻译，老师检查；

4. 参考文献（12篇以上）

[1] 应惠清.建筑施工技术(第二版)[m].上海：同济大学出版社，2011.

[2] 杨和礼. 何亚伯.土木工程施工（第二版）[m].武汉：武汉大学出版社，2010.

[3] 编委会. 土建工程造价员手工算量与实例精析[m].北京：中国建筑工业出版社，2015.