1. 毕业设计（论文）的内容和要求

论文主要围绕小学生交通安全教育指导设计开展，主要包含的内容有： 1、小学生交通安全教育的指导依据部分：围绕教育心理学的内容，不同年龄阶段的生理、心理特点，如何开展安全教育设计； 2、小学生过街观测实验及小学生交通安全教育的目标设计：观测小学生放学时的过街行为，分析安全行为现状； 参考国内外文献，设计小学生交通安全教育的总目标及不同年龄阶段的目标。

3、小学生交通安全教育的指导方法设计：教室内的讲授法、教室外的实践指导法。

4、小学生交通安全教育的年度方案设计

2. 参考文献

Oxley J, Congiu M, Whelan M, et al. Teaching young children to cross roads safely[J]. Annals of Advances in Automotive Medicine. 2008, 52: 215-223. Zeedyk M S, Wallace L. Tackling children#8217;s road safety through edutainment: an evaluation of effectiveness[J]. Health Education Research. 2003, 18(4): 493-505. Catchpole J, Dipietro G. ROAD SAFETY EDUCATION IN SCHOOLS: WHAT TO DO, WHAT NOT TO DO[C]. 2003. Albert R R, Dolgin K G. Lasting effects of short-term training on preschoolers#8217; street-crossing behavior[J]. Accident Analysis Prevention. 2010, 42(2): 500-508. Miller J A, Austin J, Rohn D. Teaching Pedestrian Safety Skills to Children.[J]. Environment Behavior. 2004, 36(3): 368-385. Schwebel D C, Shen J, Mcclure L A. How do children learn to cross the street? The process of pedestrian safety training[J]. Traffic Injury Prevention. 2016, 17(6): 573-579. Thomson J A, Whelan K M. A Community Approach to Road Safety Education using Practical Training Methods: the Drumchapel Project[R]. Department for Transport, 1997. 国务院办公厅. 国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知[Z]. 2007. 庞勇. 关于我国中小学生交通安全教育的若干思考[J]. 中国公共安全(学术版). 2005(Z1): 141-145.

3. 毕业设计（论文）进程安排

3月10日前 完成文献检索、外文翻译 3月15日前 完成开题报告 4月中旬 完成论文初稿 4月下旬 中期答辩 5月中旬 完善论文初稿 5月下旬 论文答辩