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基于安全意识提升分析的驾驶培训评价任务书

 2020-06-27 19:36:47  

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

2016年国务院办公厅转发公安部、交通运输部《关于推进机动车驾驶人培训考试制度改革的意见》,出台措施推动我国驾驶人培训考试制度全面改革。

编制统一的安全文明驾驶操作规范,组织修订《机动车驾驶培训教学与考试大纲》,引入交通事故案例教学、交通安全体验等培训新方式,促进理论知识教育与实际驾驶操作交叉融合,提高培训考试实用性,不断提升驾驶人安全文明意识。

本课题主要基于驾驶培训学员视角围绕驾驶培训开展调查分析。

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2. 参考文献

1 范东凯;曹凯;;驾驶员风险认知能力对交通安全的影响[J];中国安全科学学报;2010年11期 2 张琼;付锐;秦加合;郭应时;袁伟;;基于知信行理论的驾驶人风险行为研究[J];中国安全科学学报;2012年04期 3 都萌;驾驶员危险预测能力研究及基于可视化仿真技术的预测能力训练系统[D];长安大学;2008年 4 马龙华;唐智慧;程琳;;新老驾驶员的危险感知能力分析[J];中国科技论文在线;2011年11期 5 张茜;驾驶经验与人格特征对驾驶员危险感受影响的研究[D];辽宁师范大学;2010年 6 晏国强;驾驶人潜在危险预知能力评估研究[D];长安大学;2011年 7 李高旺;魏朗;袁望方;;基于虚拟现实技术的高速公路安全设施[J];长沙交通学院学报;2008年02期 8 李靖宇;谢晓非;葛瑜;;小事件、大影响:公平感知觉与规则驾驶行为[J];北京大学学报(自然科学版);2012年04期 9 石建军;史盛庆;;驾驶行为的执行过程探讨[J];交通标准化;2014年05期 10 骆勇;道路交通中攻击性驾驶行为分析与研究[D];西南交通大学;2009

3. 毕业设计(论文)进程安排

1、2018.2.10 提交开题报告 2、2018.3.10 提交外文文献翻译 3、2018.4.10 中期答辩、检查 4、2018.6.10 完成现场答辩,成绩评定

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