论文总字数：18361字

摘 要

本次疫情对于全球的航运业产生了巨大的影响，许多船舶无法正常运营，在外的船舶无法正常回国。为了度过疫情，各地的船员培训机构都紧急关闭，人们都回到家进行隔离，船员的教育不能按时完成。随着时间的推移，各地响应国家的号召，都开始发展线上教学，这对于船员教育来说是一个挑战，如果能够把握好的话，其实也是一种去完善船员教育短板的机会。

本文采用收集新闻素材，比对不同时段的疫情和相关数据的方法来分析由于疫情而对船员教育产生的影响，对船员教育的变化做出了说明，通过不同时段船员教育的发展来推测未来的发展趋势。

结果表明：由于疫情影响，船员教育培训开始重视线上教学，不断完善线上教学系统，对以后船员教育的发展起到了促进作用。

关键词： 新冠病毒 船员教育 远程教育

Abstract

The epidemic has had a huge impact on the global shipping industry, many ships can not operate normally, and ships outside can not return to China normally. In order to survive the epidemic, crew training institutions around the country have been shut down, people have returned home for isolation, and mariner education can not be completed on time. As time goes on, all regions have begun to develop online teaching in response to the call of the state, which is a challenge for crew education. If we can grasp it well, it is actually an opportunity to improve the short board of mariner education.

In this paper ,collecting news materials, comparing the epidemic situation and relevant data is used to analyze the impact of the epidemic on the mariner education in different periods , and explains the changes of mariner education, and speculates the future development trend through the development of mariner education in different periods.

The results show that: due to the impact of the epidemic, the education and training of crew began to pay attention to online teaching, and constantly improve the distance education system, which paves the way for the development of mariner education in the future.

Key words: novel corona-virus mariner education distance education

目录

第一章 绪论 1

1.1课题研究的背景和意义 1

1.2 研究的内容 1

1.3 研究的方法 2

第二章 新冠病毒国内外的发展趋势与现状 3

2.1 新冠病毒国内外疫情现状 3

2.2 各国政府采取的措施 3

2.3 疫情数据 4

2.4 数据分析 5

第三章 船员培训教育的历史与要求 6

3.1 我国船员教育的历史沿革 6

3.2 船员教育的要求 6

3.2.1 STCW国际公约的要求 6

3.2.2 ISM规则的要求 7

3.2.3 我国海事局的规则要求 7

第四章 远程教育的发展与现状 8

4.1 远程教育的历史沿革 8

4.2 远程教育的现状分析 8

4.2.1 远程教育的管理模式 8

4.2.2 远程教育的教学模式 9

第五章 不同疫情情况下全球航运业的影响 10

5.1 短期内疫情对于航运业的影响 10

5.1.1 WTO贸易数据分析 10

5.1.2 BCI指数（海岬型船运价指数） 10

5.1.3 BPI指数（巴拿马指数） 11

5.2 未来长期疫情对航运业影响 13

5.2.1 相关数据变化 13

5.2.2 分析未来影响趋势 13

第六章 疫情对于船员教育的影响 14

6.1 短期内疫情对于船员教育的影响 14

6.1.1 船员教育的形式 14

6.1.2 培训机构的应对措施 14

6.2 未来长期疫情对船员教育的影响 15

6.2.1 培训机构的政策的改变 15

6.2.2 分析未来船员培训方式 15

第七章 船员远程教育的现状和问题 16

7.1 目前船员远程教育的模式 16

7.2 船员远程教育带来的问题 16

7.2.1 船员的问题 16

7.2.2 船员远程教育培训的问题 17

第八章 解决现在船员远程教育的问题 18

8.1 从船员方面提供建议 18

8.2 对船员远程教育体系提供意见 18

第九章 结论与展望 20

9.1 结论 20

9.1.1 船员教育得到的经验 20

9.1.2 船员远程教育的改变 20

9.2 对于未来船员教育发展的影响 20

参考文献 22

致谢 23

1. 绪论

1.1课题研究的背景和意义

在春节到来之前，一种叫“新冠病毒”的东西突然出现在人们的生活中，由于其传染性极强，还可以人传人，对我国造成极大的影响，持续时间也非常长，从而对我国各行各业，尤其是教育事业带来了巨大的冲击，一种新的教育方式——远程教育也开始被广泛的投入使用。

从2000年开始，船员紧缺，从而船员的工资逐渐走高，不计其数的人想上船工作，很快水手，机工的岗位就已经饱和了，而人们开始将目光放在了高级船员上，于是乎各式各样的为了考证而办学的机构也不计其数。但是并不是每个人都适合这个岗位，有的人需要花几年时间考证，这样的话，船公司也不敢给这样的人太高的岗位，而且占用的是其他人的学习资源，还有的办学机构为了节省资金甚至取消了实习和模拟器的使用。而现在也是需要更加科学全面的一种教育方式来提高我国船员素质，“新冠病毒”这一引子也将我们的视角带到了远程教育这一层面。

各国的经济在由于病毒而产生了巨大影响，各国的贸易不得不随之改动，从目前的情况来看，国内的疫情日渐好转，经济教育可能会逐步复苏，而国外很多国家的疫情在不当的行为下正在愈演愈烈，据估计高峰都在5月份，这对各国的经济流通和教育也产生了影响，各国想到的解决方案，有好有坏，我们需要分析出最佳的方法。而在这一系列的情况中我们其实是可以学习到新的船员教育的方法的，通过这段时间对于远程教育的不断摸索，应该是能得到新的经验的，有助于我们更好的提供教育资源满足不同人群的需求，也能在今后再次出现类似情况能有更好的处理方式，无论对现在还是以后都有理论和实际意义。

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