小学生建筑疏散中个体和小群体行为研究任务书
2020-02-11 00:12:29
1. 毕业设计(论文)主要内容:
小学生等未成年人与成年人相比在生理、心理等方面存在较大差异。
研究突发情况下小学生疏散行为具有重大意义。
论文将引入社会网络分析方法,通过分析小学生疏散实验和问卷调查的数据,研究不同年级小学生在建筑疏散过程的追随行为、领导行为和小群体行为。
2. 毕业设计(论文)主要任务及要求
1. 收集阅读与论文相关的参考文献15篇以上,其中外文文献不少于2篇;
2. 翻译一篇英文文献;
3. 严禁剽窃他人成果或直接照抄他人论文;
4. 论文要求结构合理,论点鲜明,论证充分,详略得当,文笔通畅,逻辑性强。
5. 论文各个环节的工作完成进度不得迟于学校规定日期。
3. 毕业设计(论文)完成任务的计划与安排
1. 2018年12月30日之前完成论文选题;
2. 2019年3月30日之前完成开题;
3. 2019年5月15日之前完成论文初稿;
4. 2019年5月30日之前论文修改、完成定稿;
5. 2019年6月初论文答辩。
4. 主要参考文献
1.李丽华. 高层建筑应急疏散中个体和小群体行为研究[d]. 清华大学, 2016.
2.李丽华,马亚萍,丁宁,等. 应急疏散中社会关系网络与“领导—追随”行为变化[j]. 清华大学学报(自然科学版), 2016,56(3): 334-340.
3.王丹, 关莹, 贾倩. 基于社会网络分析的建筑工人不安全行为传播路径研究[j]. 中国安全生产科学技术, 2018, 14(9): 180-186.