1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

literaturbericht

diese arbeit diskutiert zuerst den begriff der fachterminologie. #8222;terminologie ist die menge aller fachausdr#252;cke eines fachgebiets. sie ist teil der fachsprache, die zusauml;tzlich #252;ber andere charakteristische merkmale, etwa phraseologie oder grammatik, verf#252;gt. mit der untersuchung und aufstellung von terminologien beschauml;ftigt sich die terminologielehre. terminologien kouml;nnen beispielsweise in einem wouml;rterbuch, einem glossar oder einem thesaurus formuliert sein. heute wird terminologie meist digital und mehrsprachig verwaltet, z.b. in terminologischen datenbanken. dadurch entsteht ein kontrolliertes vokabular, das wichtige grundlage f#252;r die technische dokumentation und effiziente uuml;bersetzungen ist. eine verbindlich festgelegte terminologie eines fachgebiets wird als nomenklatur bezeichnet, z.b. nomenklatur in der biologie oder nomenklatur in der chemie.” (http://de.wikipedia.org/ ,10.11.2012).

die kategorie der fachterminologie ist mannigfach. feng zhiwei (2009) meint: ,,eugen w#252;ster, der gr#252;nder der modernen terminologie, hat in seinem buch ,,einf#252;hrung in die allgemeine terminologie und terminologische lexikographie” die themaklassifikationen der terminologie diskutiert. er analysiert vier gemeinsamen klassifikation: professionelle wissenschaftliche klassifizierung, lexikographische kategorie, literatur klassifizierung und inhaltverzeichnis.”

fachterminologie ist ein produkt der entwicklung von wissenschaft und kultur. weil immer mehr neue konzepte und neue dinge entstehen, benutzen die menschen viele mittel, um in ihrer eigenen sprache die richtige worte zu schaften, um sie zu markieren. dies ist die urspr#252;ngliche quelle des fachbegriffs. fachterminologien entstehen in der regel in den entwickelten lauml;ndern, die #252;berlegende technik und wissenschaft haben. das gleiche konzept oder ding kann auch in verschiedenen lauml;ndern zur gleichen zeit erscheinen und erforscht werden, weshalb viele gleiche bedeutung aber verschiedene form habende fachterminologien entstehen. (http://baike.soso.com/, 27.01.2013)

einige spezialisten haben die bildungsmethoden der fachterminologie zusammengefasst. nach der meinung von pan lingmin (1999) gibt es viele bildungsmethoden der fachterminologie. eine methode ist die terminologisierung: die heiszlig;t auch bedeutungswandel, dadurch, dass die allgemeine wouml;rter im alltagsleben neue und besondere bedeutungen erhalten. nicht wenige fachterminologien entstehen aus dieser methode. die zweite methode ist zusammensetzung: die meisten fachterminologien sind komposita, die aus bestimmungswort und grundwort bestehen. die dritte methode ist wortableitung: in der regel durch das affix neue wort zu schaffen. die vierte methode ist mehrwortterminus. die f#252;nfte methode ist abk#252;rzung. die letzte methode ist entlehnung: die entlehnung bezeichnet die uuml;bernahme eines sprachlichen ausdrucks aus einer fremden sprache in die muttersprache.

剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

Arbeitsmethode

Bei der Verwendung der relevanten Theorien und Forschungsmethoden der Sprachwissenschaft wird die deutsche Fachterminologie analysiert. Die Materialien f#252;r die Analyse der Fachsprache sind aus den zusammenhauml;ngenden klassischen Werken gesammelt. Die wissenschaftlichen Fachzeitschriften und einige Fachliteraturen in unterschiedlichen Fachgebieten bieten viele originalen Materialien. Auszlig;erdem haben viele Theorien der Terminologie aus Wissenschaftlern gute Gedanken und richtige Methoden geboten. Die Phonologie mit der Phonetik beschreibt die Kombinationen dieser Elemente der Fachwouml;rter und die Eigenschaften der kleinsten Elemente der Fachwouml;rter, in die sich der beim Sprechen hervorgebrachte Lautstrom gliedern lauml;sst. Die Morphologie wird in der Forschung der Bildungseigenschaften der Fachterminologie auch benutzt. Die Morphologie hat den internen Aufbau von fachlichen Wouml;rtern zum Gegenstand und stellt Morpheme als kleinste sprachliche Einheiten mit Ausdruck und Inhalt fest. Die Syntax, die Textgrammatik, die Semantik und die Lexikologie sind n#252;tzlich f#252;r das Durchlesen der fachlichen Texte. Die Pragmatik wird in der Analyse des Gebrauchs der Fachsprache verwendet.

Die Arbeit bietet ausreichende Beispiele, analysiert typische Bildungsmethoden und Eigenschaften der Fachterminologie. Mithilfe der Vergleiche der Meinungen von verschiedenen Sprachwissenschaftlern ist diese Arbeit objektiv und allumfassend.