高校教学楼出入口通行能力的时空特征--以武汉理工大学为例开题报告
2021-03-21 00:28:58
1. 研究目的与意义(文献综述)
在高校不断扩招的大环境下,校园内的安全事件日益引起社会各界的广泛关注。
尤其是在上下课高峰期,各个教学楼出入口拥堵现象时有发生,在拥挤状态下,由于大量学生需要依次排队出入教学楼,造成行走速度明显下降,不仅影响学生出行,更易造成踩踏等安全事故的发生。
因此,对教学楼出入口通行能力的研究,有助于帮助学校更好地设计出入口的通行策略,满足师生出行和安全的双重需要。
2. 研究的基本内容与方案
研究基本内容:以武汉理工大学南湖教学区为例,观测各教学楼出入口的学生流量;通过流量的时间序列信息,建立教学楼出入口通行能力的换算关系;分析不同教学楼不同出入口不同时间的通行能力,定性分析各出入口拥挤风险;针对出入口通行能力的时空特征,给出适当的分流管理对策。
研究目标:解决教学楼区域出入口通行的拥堵现状,避免拥挤、踩踏等安全事故的发生。
拟采用的技术方案及措施:(1)现场观测。
3. 研究计划与安排
2017年2月,完成毕业论文大纲
2017年3月,调查研究,收集获取相关数据和资料
2017年4月,分析数据资料,撰写论文
2017年5月,修改论文,准备毕业答辩
4. 参考文献(12篇以上)
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