1. 毕业设计（论文）的内容和要求

整体要求： a) 根据南京工业大学毕业论文工作的整体要求，拟定毕业论文总体方案与写作计划。

b) 在导师指导下，认真思考论文主题，关注社会现实，努力通过毕业论文环节培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力，提高毕业论文的理论水平。

c) 独立、按时完成规定工作任务，不得弄虚作假，不得伪造数据或案例，不得抄袭和剽窃别人研究成果，查重结果必须在15%以内。

2. 参考文献

[1]尹文嘉,刘平：《环境群体性事件的演化机理分析》，《行政论坛》2015年3月 [2]张萍,杨祖婵：《近十年来我国环境群体性事件的特征简析》，《中国地质大学学报（社会科学版）》2015年3月 [3]荣婷,谢耘耕：《环境群体性事件的发生、传播与应对#8212;#8212;基于2003～2014年150起中国重大环境群体事件的实证分析》，《新闻记者》2015年6月 [4]毕慧：《论环境群体性事件的趋势、原因与应对#8212;#8212;基于浙江的分析》，《浙江社会科学》2015年12月 [5]华智亚：《风险沟通与风险型环境群体性事件的应对》，《人文杂志》2014年5月 [6]彭小霞：《从压制到回应:环境群体性事件的政府治理模式研究》，《广西社会科学》2014年8月 [7]张劲松：《邻避型环境群体性事件的政府治理》，《理论探讨》2014年9月 [8]彭小兵,朱沁怡：《邻避效应向环境群体性事件转化的机理研究#8212;#8212;以四川什邡事件为例》，《上海行政学院学报》2014年11月 [9]刘细良,刘秀秀：《基于政府公信力的环境群体性事件成因及对策分析》，《中国管理科学》2013年11月 [10]郭阳：《环境群体性事件的成因及化解之法律对策》，山东大学,2017年 [11]史杰：《环境群体性事件的治理模式转型》，南京大学,2013年 [12]张维通：《中国环境群体性事件及其应对》，吉林大学,2014年 [13]程远远：《环境群体性事件的成因与对策研究》，苏州大学,2014年 [14]杨慧：《基于多中心理论的环境群体性事件治理研究》，电子科技大学,2015年 [15]童星,张海波：《群体性突发事件及其治理#8212;#8212;社会风险与公共危机综合分析框架下的再考量》，《学术界》2008年4月 [16]童星,张乐：《重大邻避设施决策风险评价的关系谱系与价值演进》，《河海大学学报（哲学社会科学版）》2016年6月 [17]朱力,龙永红：《中国环境正义问题的凸显与调控》，《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版)》,2012年1月 [18]朱力：《中国社会风险解析#8212;#8212;群体性事件的社会冲突性质》，《学海》2009年1月 [19]于建嵘：《自媒体时代公众参与的困境与破解路径#8212;#8212;以2012年重大群体性事件为例》，《上海大学学报(社会科学版)》2013年7月 [20]于建嵘：《利益博弈与抗争性政治#8212;#8212;当代中国社会冲突的政治社会学理解》，《中国农业大学学报(社会科学版)》2009年3月 [21]于建嵘：《当前我国群体性事件的主要类型及其基本特征》，《中国政法大学学报》2009年11月 [22]于建嵘：《中国的社会泄愤事件与管治困境》，《当代世界与社会主义》2008年2月 [23]谭爽：《邻避运动与环境公民社会建构#8212;#8212;一项”后传式”的跨案例研究》，《公共管理学报》2017年4月 [24]谭爽,胡象明：《邻避型社会稳定风险中风险认知的预测作用及其调控#8212;#8212;以核电站为例》，《武汉大学学报(哲学社会科学版)》2013年9月 [25]应星：《”气场”与群体性事件的发生机制#8212;#8212;两个个案的比较》，《社会学研究》2009年11月 [26]杨雄,刘程：《加强重大项目社会稳定风险评估刻不容缓》，《探索与争鸣》2010年10月 [27]张玉磊：《多元主体评估模式:重大决策社会稳定风险评估机制的发展方向》，《上海大学学报(社会科学版)》2014年11月 [28]孙德超,曹志立：《群体性事件的新趋势、成因及预防策略》，《东北师大学报(哲学社会科学版)》2015年9月 [29]刘德海：《环境污染群体性突发事件的协同演化机制#8212;#8212;基于信息传播和权利博弈的视角》，《公共管理学报》2013年10月 [30]刘德海：《群体性突发事件中政府机会主义行为的演化博弈分析》，《中国管理科学》2010年2月

3. 毕业设计（论文）进程安排

2017.12.12-2018.1.8 商定论文题目，下达任务书、完成开题报告初稿、英文翻译初稿 2018.1.9～1.13 提交开题报告，草拟论文三级提纲、 完成英文翻译 2018.1.13～4.7 完善研究思路和框架，撰写论文初稿 2018.4.8～5.1 完成论文初稿的修改 2018.5.7～5.31 修改完善并查重定稿（结构完整，格式规范） 2018.6.1～6.7 与指导教师会商论文答辩事宜 2018.6.7～6.10 提交定稿（格式务必规范） 2018.6.11～6.14 论文答辩，成绩评定，归档核查