全文总字数：3894字

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

目的：

本论文通过分析研究国内外丰富的理论知识和实践案例，使慕课的概念清晰化、具体化，并结合我国教育现状，以中学英语语音教学为例，分析传统教学模式将要面临的挑战和机遇，结合实际进行反思并为教育改革发展提供一定思路。

意义：

2. 研究的基本内容

本课题的研究内容是慕课背景下英语教学模式面临的机遇与挑战，以中学语音教学为例。

首先，以慕课为重点展开研究。结合国内外理论知识和实际案例，运用对比分析，深入研究慕课在英语语音教学方面的可行性方案及优势。

其次，结合我国的教育现状和教育改革背景，以中学英语语音教学为例，分析传统教学模式在英语语音教学方面的局限。

3. 实施方案、进度安排及预期效果

实施方案：

本课题经参阅大量慕课理论后，参考国内外理论研究的发展和我国中学英语语音教学模式，结合我国新课改的背景，展开分析研究。

进度：

4. 参考文献

[1] julia mullen. et al. learning by doing,high performance computing education in the mooc era [j] journal of paralleland distributed computing, 2017, 105-115

[2] jun wang, na an clare wright.enhancing beginner learners’ oral proficiency in a flipped chinese foreignlanguage classroom. [j]. computer assisted language learning, 2018, 31, 490-521