全文总字数：2270字

1. 1. 毕业设计（论文）的内容、要求、设计方案、规划等

论文将通过对教学理念的研究和对课程开设相关概念的剖析，以问卷调研的结果的呈现与分析佐证，从而探讨如何更有效的通过开设课程以促进学术英语课程教学的持续发展为学生后期深层次的学术学习与交流做准备。第三部分着重解决研究者从课程开设与学生学习中所发现的问题。就案例中学术英语课程的教学目标、教材内容、课堂模式和教学效果进行探讨与调整。研究者将从学生角度提出探索性应对策略，以促进学术英语课程教学的持续发展。

要求：

首先，本课题要求研究者了解EAP和课程设置的理念、目标需求，并关注国内外 发展状况；学习调查问卷的设计和调查操作、数据分析的方法；最后基于调查数据，课程设置和教学提出建设性意见。

2. 参考文献（不低于12篇）

[1] davies j．a preliminary investigation into the major concerns of chinese students preparing to study abroad: practical approach to facilitating student transition [j]． english teaching in china，2013,( 2) : 6－14

[2] hutchinson t, waters a. english for specific purposes[m].cambridge: cambridge university press,1987.

[3] hyland k , hamp-lyons l． eap: issues and directions [j]．journal of english for academic purposes,2002,1( 1) : 1－12．