宿迁光明小学木结构教学楼一区开题报告
2020-04-18 20:58:02
1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)
文 献 综 述 一、 工程概况和设计基本资料 本工程为实际应用课题,地点在江苏省宿迁市,建筑结构的安全等级为二级、地基基础设计等级为丙级,抗震设防烈度为 8 度(第一组),设计基本地震加速度值为 0.3g。
建筑场地长宽约为 45m#215;16m,总建筑面积约 3600m 2 ,为五层梁柱框架式木结构,坡屋顶。
按照勘察报告,建筑物场地类别Ⅲ类、近震,建议采用柱下独立基础。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
四、框-剪结构计算分析方法 4.1、计算简图与连接方式 框架#8212;剪力墙结构的计算简图,主要是确定如何合并总剪力墙、总框架,以及确定总剪力墙与总框架之间的链接和相互作用方式。
剪力墙与框架之间的链接方式有两大类: 第一种:框架与剪力墙是通过楼板的作用连接在一起的。
刚性楼板保证了有水平作用时,同一楼层标高处剪力墙与框架的水平位移是相同的。
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