1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

一：工程背景及选题意义 框架结构建筑的结构简单，传力明确，自重轻，有利于抗震，节省材料；可以灵活地配合建筑平面布置，利于安排需要较大空间的建筑结构；采用结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，一般用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、空心砖或多孔砖等轻质板材等材料砌筑或装配而成；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，可以节省模板和人力资源，且更加环保，还可以采用装配整体式结构，以缩短施工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好。

国外多用钢为框架材料,而国内主要为钢筋混凝土框架，框架结构可通过合理的设计，使之具有良好的延性,成为”延性框架”，在地震作用下,这种延性框架具有良好的抗震性能。

因此，现代学校主体大都采用框架结构，或框架剪力墙结构。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

根据地质情况及各种荷载情况设计建筑物的基础，根据荷载和建筑布局设计建筑物主体各层结构，设计梁、柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根据气象条件设计建筑物的屋面的防水、保温与隔热，使其达到”实用、安全、经济、美观”的要求。

在设计之前必须收集相关的资料，如建筑图集、结构计算手册及相关国标规范等，做好准备工作。

结构设计的基本达到在结构的可靠与经济之间选择一种合理的平衡，力求以最低的代价，使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内能满足预定的安全性、适用性和耐久性等功能要求。