1. 研究目的与意义（文献综述）

作为一名土木工程专业的学生，毕业设计是大学阶段的最后一次大型课程设计，是大学阶段最为重要的一个环节，它是对我们所学知识的一次综合运用，使我们所学的各方面知识系统化、实践化。作为一门重要的基础学科，土木工程有其重要的属性：综合性，社会性，实践性，技术经济与艺术统一性。随着人类社会的进步发展，土木工程至今已经演变成为大型综合性的学科，在各门学科中，没有哪一学科像建筑立面一样受到那么多的褒贬和争议，因为它既是科学又是艺术，更是感觉。普通人通过感性的个性感受体会建筑立面的形式，而建筑师还需进一步从美学原理和理性深度进行分析，其中的共性是一切美感都可以引起大多数人的共鸣，都经得起时间的考验，都是和谐的、愉悦的、美好的。所以，对于建筑设计部分，更多的是要考虑人文性，而结构设计部分又要从理论、科学、技术等角度出发。

此次毕业设计我做的课题为北京康平空调有限公司钢结构住宅楼设计。此次的毕业设计主要是对大学前几年的学习内容进行再次巩固、综合，为将来的工作与学习打下坚实基础。具体而言，此次毕业设计主要侧重于以下几点：

2. 研究的基本内容与方案

根据设计任务的内容，首先应详细研读，通过实地参观考察本地相应办公楼，并查阅相关文献资料、与指导教师以及社会有经验的工程师进行交流沟通，明确设计目标，熟悉技术路线；接着在熟悉建筑规范与图集的前提下，按着建筑指导教师的安排进行建筑方案设计，绘制建筑施工图；选择设计方案、完成建筑设计后便可进行下一阶段结构方案设计，在结构指导教师的指导下，完成结构设计，编制结构设计说明书，绘制结构施工图；最后整理设计成果并完成英文专业文献翻译，准备毕业设计答辩。

3. 研究计划与安排

第1周，三次集中实习，参观钢结构实际工程，建立感性认识，

为毕业设计打下基础。其余时间学生分散实习。

第2-3周，建筑方案设计，绘制建筑施工图。

4. 参考文献（12篇以上）

[1] 赵西平.房屋建筑学[m].北京：中国建筑工业出版社，2006

[2] 中华人民共和国建设部主编.民用建筑设计通则（gb 50352-2005）.北京：中国建筑工业出版社，2005

[3] 中华人民共和国建设部主编.住宅建筑规范（gb 50368—2005）.北京：中国建筑工业出版社，2006