1. 研究目的与意义（文献综述）

1.目的及意义

在越来越重视感知体验的景观设计大环境中，选择较为特殊的群体“儿童”进行分析与研究，在居住区景观环境中，从儿童的文化、娱乐、健身等景观场所空间及配套的景观设施出发，根据不同年龄段儿童的生理、心理特点，从五感感官体验、三大构成出发设计为儿童服务的景观空间。

目的是改变居住区儿童景观单一缺乏创新、不重视儿童感知体验的现状。希望使用者可以在参与交互的同时得到景观以外的收获，包括对儿童成长中人际交往的引导、对自然的感知以及探索精神的释放。居住区儿童景观在儿童的成长环境中有巨大的意义。儿童游戏场所不能简单的被看做是运动的场地，而是综合性的，在组成结构、功能作用上考虑周全。

2. 研究的基本内容与方案

针对绿地香树花城三期的儿童区进行设计，设计中体现地形、水体、植物、雕塑小品以及廊架、花架、景墙、亭等景观建筑及构筑物。设计的目标人群为幼儿期（1-3岁）、学龄前期（3-7岁）、学龄期（7-12岁）的儿童。从五感感官体验入手，围绕不同年龄段儿童的不同需求做出详细的设计方案。

整个儿童时期童真且美好，希望每一个孩子在长大后回想自己的童年时，都有一首动听的童谣在脑海回想。因此，以“童谣”为主题进行居住区儿童景观的设计。

初步思路

3. 研究计划与安排

2018年1月1日前完成现场调研

2018年1月10日前完成初步方案

2018年2月进行方案调整深化

4. 参考文献（12篇以上）

[1]蓝珣,浅谈儿童室外活动空间的景观设计[j].低碳世,2015,（5）

[2]沈冉冉.城市公园景观中的感知体验设计研究[d].

[3]许婷.基于环境心理体验的居住区外部空间设计[j].建筑实践 ,2012,（038）