1. 研究目的与意义（文献综述）

毕业设计（动画短片）的目的及意义

动画不是一门孤立的学科，一部动画片的诞生，集合了音乐、绘画、平面设计、摄影、文学创作等众多艺术门类。作为动画专业的学生，经过四年的专业学习，我学习了许多关于动画本身的理论知识，也许了许多动画的相关学科，因此知识体系盘根错节分叉很多。通过毕业设计这个绝佳的梳理的机会，可以把大学期间学到的理论知识体系，回归到实践上去。走完毕业设计的完整创作流程后，我希望可以完成一个主题明确，情节合乎逻辑，角色生动的动画短片。此外，一部动画片的诞生，是各个环节合作的产物。毕业设计一方面提升个人在专业上分析问题、解决问题的能力，另一方面也是对人际沟通的锻炼，是一个很好的培养团队交流、沟通、协作能力的平台，是从校园到社会的第一个过渡。毕业设计是集合大学四年所学各种知识的浓缩，凝聚着大学期间的思考，对于即将离开校园的我，有着非比寻常的意义。

2. 研究的基本内容与方案

基本内容和目标

（1）在16周内完成5分钟三维动画短片《平凡》。其中需完成

前期工作：剧本撰写、文字分镜、画面分镜头台本、角色设计、场景设计、模型制作。

3. 研究计划与安排

1周：选题和撰写开题报告，并开始毕业设计论文选题；

2周：编写剧本，开始文字分镜工作以及角色设计工作；

3周：展开场景设计工作并开始初步角色建模；

4. 参考文献（12篇以上）

[1]托尼·怀特，《动画师工作手册：运动规律》，北京：人民邮电出版社，2015

[2]马双梅，《动画动作设计中角色的表演艺术》，《文史艺术》，2014，2月下，p081

[3]高杨，《基于三维动画的角色动作分析与技术实践》，《美与时代：创意（上）》，2016，第6期，p92