摘 要

在越来越被知识驱动的全球经济中，创新已经成为经济增长和社会发展的基本驱动力，是保持和提高国家长期竞争力的关键因素。高等学校是培养创新人才、知识生产、创新、传播、整合与转化的基地，作为技术创新的重要生力军，它对创新的作用尤为突出。但是由于历史、经济等多方面的原因，我国省域高等教育发展水平存在着很大的不均衡性，这些问题对于创新有怎样的影响，高等教育的哪些要素对于创新具有重要意义这些问题是需要我们深入研究的。

本文将通过统计学的方法评价我国的区域高等教育的能力和我国区域创新的能力，并且找出高等教育中的哪些因素对区域创新有着重要的影响。本文将选取几个全面的重要的数据建立高等教育指数体系，并用聚类分析的方法对我国的高等教育能力和区域创新能力进行重新的地域划分，以探询高等教育和区域创新的相关性，再将各个地区的高等教育能力和区域创新能力以地图的方式表现出来，以探询其地域分布之间的关系。并运用相关分析计算出高等教育指标体系中各个指标和区域创新指数的相关系数，寻找高等教育的哪些因素对区域创新产生重要影响。用回归分析的方法对两者进行拟合，得到高等教育和区域创新的之间的具体的量化关系，最后根据以上的分析对得到的结果进行分析，发现高等教育中的高等教育规模、高等教育投入和高等教育输出都对区域创新产生影响。

本文的特色是采用聚类分析和指数体系两种相互印证的方法对高等教育和区域进行评价，并考虑到我国的地理、人口资源的因素对指标进行优化。

关键词：高等教育；区域创新；聚类分析；相关分析

Abstract

In the increasingly knowledge-driven global economy, innovation has become the basic driving force for economic growth and social development, is a key factor in maintaining and improving long-term competitiveness of the country. Colleges and universities is to cultivate innovative talents, knowledge production, innovation, communication, integration and transformation of the base, as an important new force in the technology innovation, its effect on innovation is particularly prominent. However, due to various historical reasons, economy, the level of development of China's provincial education there is a considerable imbalance, these innovations have questions about what impact, what elements of higher education for innovation is important we are to be to study.

This paper will evaluate the ability of China's regional higher education and the ability of China's regional innovation through statistical methods, and find out what factors have important influence on Regional Innovation in higher education. In this paper, the author selects several comprehensive important data to establish the index system of higher education, and cluster analysis method of China's higher education ability and the regional innovation ability of re zoning and to explore the correlation between the higher education and regional innovation. The various regions of higher education ability and the regional innovation ability is shown in the map of the way, to explore the relationship between the geographical distribution. And using the correlation analysis to calculate the correlation coefficient of each index and the regional innovation index in the index system of higher education, and find out the factors which have an important influence on the regional innovation. By using regression analysis method of the two fitting the concrete quantitative relation between higher education and regional innovation, finally carries on the analysis according to the above analysis of the results obtained, it is concluded that the conclusions and recommendations.

In this paper, the characteristics of the cluster analysis and index system are used to evaluate the higher education and the regional evaluation of the two methods, and taking into account the geographical and demographic factors of our country to optimize the indicators.

Key Words: Higher education; Regional innovation; Cluster analysis; Correlation analysis

目 录

摘 要 I

Abstract II

第1章 绪 论 1

1.1 研究目的及意义 1

1.2 研究背景分析 1

1.3 国内外研究现状 2

1.3.1 国外研究现状 2

1.3.2 国内研究现状 4

第2章 研究方法介绍 6

2.1 聚类分析 6

2.2 相关分析 7

2.3 回归分析 8

第3章 我国高等教育及区域创新的评价分析 10

3.1 我国区域创新能力的评价分析 10

3.2 我国区域高等教育的评价分析 13

3.2.1 高等教育能力区域划分 13

3.2.2 建立高等教育指标体系 13

3.3 高等教育分布与区域创新能力分析 16

第4章 高等教育对区域创新影响因素分析 19

4.1 高等教育各因素与区域创新指数相关性分析 19

4.2 高等教育与区域创新的量化分析 20

第5章 结论与建议 22

5.1结论 22

5.2建议 22

参考文献 24

致 谢 26

第1章 绪 论

在现如今发展越来越快的全球化经济中，科技创新是经济增长至关重要的因素｡在我国《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》中，提出我国科学技术发展的重要目标是建立创新型国家，提高我们的自主创新能力｡而高等教育机构作为培养人才的基地，一直在为它们所在地区的社会、文化、科技创新和经济发展做出贡献｡高等教育机构的运行模式已经被联合国教科文组织采用，联合国教科文组织(1998)宣布，高等教育机构应该开发与其他高等教育机构和不同的社会合作的创新计划，确保高等教育和研究计划为区域和国家的能力增长做出有效的贡献｡

1.1 研究目的及意义

研究高等教育对区域创新的影响，可以从具体和细微的方式来认识高等教育与区域科技创新的关系，更加有利于人们对需要加大高等学校职能和区域创新能力等基本问题的理解｡并通过对高等教育与区域科技创新影响因素的研究，可以使高等教育和区域新的理论研究得到深化和发展，为高等教育与区域科技创新的合作发展提供理论依据和实施路线｡对高等教育对区域科技创新贡献的规律的影响也有着具体的认识｡基于此研究得到的结论可以发现我国高等教育存在的问题，并且简要提出提高高等教育对区域科技创新影响的具体的建议以及措施，所以研究此问题具有重要的理论及实际的意义｡

1.2 研究背景分析

在这个知识经济的时代，社会呈现出区域化的发展与进步的趋势，而科学技术在此之中有着举足轻重的地位，科学技术是提高国家创新能力的关键因素，也能使经济建设得到快速的发展｡《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2010)》中指出，我国现在和将来一段时间内的改革发展重点就是全力建成中国特色社会主义国家，而建设这一国家体系的前提则是需要用强大的科学技术来支撑的^[1]｡胡锦涛主席在2010年中国科学院与中国工程院院士大会上提出，我们需要借助科学技术的力量，来建设我们的国家，使我们成为经济建设创新型的国家。我们要大力发展科学技术，使科技成为我们发展的动力，用科技来建设我们的国家^[2]｡

区域创新的是多维的、复杂的｡而高等教育作为创新主体，对区域科技创新的影响作用是巨大的｡在科技发展的时代，高等教育的发展速度是空前的，在发展速度的和发展规模上都超过的其他年代。成为了现如今对社会、经济、科技、文化等发展的最为重要的影响因素之一｡并且高等教育对社会的发展逐渐的具有更多的作用，在知识的产出、交流、实践以及对于社会的科学技术传播、人才的培养有着更多的作用｡所以，在这个知识经济快速发展的时代中，研究高等教育对区域创新的影响是至关重要的｡

1.3 国内外研究现状

高等教育对区域创新的影响越来越重视，国外对于这类研究已有长时间的研究历程，并有一定的结果结论｡而国内在进入21世纪以来，对这类问题也得到了重视，并积极的探索高等教育对于国内区域创新因素的影响分析｡纵观国内外的高等教育对区域创新的影响因素的分析的研究发现，在对于理论的研究中，学术界都肯定了高等教育对区域创新的影响作用，并深入探究了高等教育具体的那种因素对区域创新有着重大的影响关系，并且已经得出高等教育在培养高科技人才和提供知识动力这方面有重要影响。学者们通过分析高等教育对区域科技创新的影响因素，运用多种统计方法对于高等教育对区域和创新这一影响进行研究，并找出其中的相关性和具体因素｡目前的研究从理论与实证两个角度做了大量的工作，而且对于高等教育对区域创新的经济增长率的影响，各国的学者都有着深入的研究。

1.3.1 国外研究现状

高等教育是区域创新系统中的重要部分，他为科技创新提供了知识的原动力并且运输了源源不断的人才。所以很多学者都重点研究了高等教育对区域创新影响这一问题，以找出其内在的关联，学者们的观点也都大不相同，有的学者认为高等教育体系为区域创新提供不断地人力资源｡Jaffe与Henderson(1993)认为高等教育的学术输出为区域创新提供科技的动力。比如专利、论文、科技著作的出版等。Audretsch(1996)，kim(1999)觉得高等教育是一个制造能源的基地，它的人才输出是区域创新进步的重要因素，它可以为区域创新提供着源源不断的高科技人才，用来进行科学研究｡Grossman(2001)认为高等教育为科技创新提供硬件上面的帮助，并且为科技创新提供技术能力上面的支持，成为区域创新硬实力的支撑者｡