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基于Andriod的家校互动平台的设计与实现文献综述

 2020-04-15 16:53:38  

1.目的及意义

1)研究目的及意义

随着科学技术的发展,互联网已经成为人们日常社交、学习、娱乐、工作等活动不可或缺的一部分。各行各业也将互联网作为下一次产业升级的重要一环。教育是社会发展的动力之一,而教育不仅仅是学校等教育机构能够完成的。俗话说家庭才是一个人的第一所学校,父母是孩子们的第一任教师。如何利用互联网提高教育质量以及增进家庭与学校的联系成为教育行业最为关心的问题之一。智能手机的广泛运用正给这些问题带来了解决方案。通过短信、电子邮件以及移动端APP能够有效地提高学校、教师与家长、学生之间的联系。

众所周知,互联网的发展得益于移动设备的普及与发展,而在移动设备的操作系统上,Android操作系统更是独占鳌头。据调查,到2018年初,使用Android系统的移动设备市场占比高达85.9 %,而且呈现逐年增加的趋势。因此Android可以说是占据了移动端绝大多数的用户,开发Android软件可以获得更广阔的市场和更多的用户。

本系统旨在增进校方与家长的沟通交流,共同促进学生的学习环境以及改善教育方法。在支持普通即时社交软件应有的功能基础上,还应新增许多专门为教育场景定制的功能,能够满足一般家长对孩子学习情况的了解,同时减轻教师在与家长沟通上的负担,提高效率。

2)国内外研究现状分析

教育行业运用移动手机来提高与家长沟通的应用案例从本世纪初的1G手机时代就开始了。到2G时代,多运用短信、彩信以及电子邮件的方式进行沟通。例如,“校讯通”是一款学生考勤定位系统,学生到校时刷学生IC卡会触发短信系统通知家长学生已经到校,紧急情况时可以用系统直接拨打家长电话。但是运用此系统教师得不到任何回应,仅是单方面的交流。3G时代的到来推进了即时软件的发展与推广,人们用QQ、微信等通用社交软件来增进沟通,许多学校也要求教师组建自己的班级群聊以便与家长沟通。虽然大大增进了家长与教师之间的沟通交流,但仅仅局限于文字交流,缺乏文件传输等功能,比较单一。而4G时代的到来则大大地改善了这一窘境。越来越多地人愿意下载专门的APP来管理各项事务。同时加上教育部门的推广,越来越多的学校纷纷选择适合自己的APP来推进家庭与校方的沟通。但是市场上现有的APP鱼龙混杂,质量参差不齐,很多软件不符合Android应用开发规范。在各大Android应用商店中明显可以看出这类软件下载量或是日活量较低。通过对软件的分析,可以总结出是由于应用的功能不全、使用不流畅,用户体验较差。

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2. 研究的基本内容与方案

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1)基本内容

桑田APP拥有以下几个基本模块:

(1)用户系统:用户类型分为教师用户、家长用户、学生用户,学生用户与家长用户需要绑定。用户可以在APP中修改自己的个人信息。

(2)即时通信系统:用户可以创建群聊、与其他用户私聊,实现发送文字、图片、定位、文件等信息以及音视频通话。

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