班级信息管理系统的设计与实现开题报告
2020-05-16 20:19:54
1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)
一、选题背景与意义:
在internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。internet上发布信息主要是通过网站来实现的,获取信息也是要在internet”海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在internet应用上的地位显而易见,它已成为信息社会的重要组成部分,从而倍受人们的重视。 班级信息管理系统用计算机管理班级信息的一种计算机应用技术的创新,在计算机还未普及之前班级管理都是由教师以及班干部来承担的方式来操作的.现在一般的学校都采用了信息化管理的方式即采用计算机作为工具的实用的计算机班级信息管理程序来帮助班主任进行更有效的班级管理。班级信息管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
所谓班级信息管理系统,即对授课教师,班干部和所有学生的个人信息、选课信息、成绩、获奖、授课教师介绍、班级大事记等进行管理。针对班级,使用起来也方便,更新容易,也方便大家沟通。实现了班级信息管理工作流程的系统化规范化和自动化。
2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
一、解决的主要问题和预期结果:
解决的主要问题
(1)权限问题:不同的用户有不同的权限,如果不同的用户登录后跳转到不同的管理页面是一个重点。