1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述

一、课题背景：

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

本系统是教务管理的一个组成部分，包括以下功能需求：

1．教师可以对所教班级的所教课程的学生成绩进行录入、修改、按班级打印学生成绩（学期成绩报表）等操作。也可以班级或年级为单位，对学生成绩进行分段统计和分析，以及计算平均成绩。

2．学生只能查看自己的某门课程或某个学期的各门课程的成绩，但不能修改成绩，也不能查看别人的成绩。学生还可查看本学期个人的各门课程的考试成绩。若有不及格情况，在学生查看该学期成绩时，屏幕将提示需补考课程的信息。