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基于MyBatis的网络教务平台设计与实现毕业论文

 2022-01-27 15:56:13  

论文总字数:18766字

摘 要

教务管理系统是一种新型的、现代化的、综合性的管理手段,它很好的融入了信息科学、管理科学和计算机技术,可以使得高校拥有现代化的管理方式。而对于每一个想要更好发展的高校来说,要想更高效率地进行教务管理,就必须要建立符合自身特色的教务管理系统。

本次课题结合了部分国内外高校的管理方式,研究并开发出了一款基于MyBatis的教务管理系统,可以解决学校教务管理中常见的一些问题。系统功能主要包括基础信息管理、选课管理、排课管理、公告管理、教学评价管理等。通过使用该系统,可以基本满足高校教务管理信息化、网络化与高效化的需求,提高教务管理的工作效率。本系统采用开发语言是Java语言,采用的框架是MyBatis框架,数据库使用的是MySQL,界面设计用的是jsp技术。系统页面设计较为简单直观,功能简易且方便操作。

论文首先介绍了此次研究课题的背景、国内外现状以及使用到的主要技术,然后对课题的研究开发过程进行了阐述,最后对课题的研究成果进行了总结与展望。

关键词:MyBatis MySql JSP 教务管理

Design and implementation of network educational platform based on MyBatis

Abstract

The educational administration system is a new, modern and comprehensive management means. It is well integrated into the information science, management science and computer technology, which can make the University have a modern management mode. For every university who wants to develop better, it is necessary to establish a educational administration system which is in line with its own characteristics if we want to carry out educational administration more efficiently.

This topic combined with the management of some universities at home and abroad, and developed a teaching management system based on MyBatis, which can solve some common problems in the school educational administration. The functions of the system include basic information management, course selection management, course arrangement management, announcement management, teaching evaluation management and so on. By using this system, we can basically meet the needs of information management, networking and high efficiency of educational administration in universities, and improve the efficiency of educational administration. This system uses the development language is the Java language, the frame adopted is the MyBatis frame, the database uses MySQL, and the interface design uses JSP technology. System page design is simple and intuitive, easy to operate and easy to operate.

The paper first introduces the background of this research topic, the status quo at home and abroad as well as the main technologies used, then expounds the research process of this subject, and finally makes a summary and Prospect of the subject.

Keywords: MyBatis; MySql; JSP; Educational administration management

目 录

摘要 I

Abstract II

第一章 绪论 1

1.1 课题研究背景 1

1.1.1 技术背景 1

1.1.2 行业背景 1

1 .2 国内外现状 1

1.2.1 国内现状 1

1.2.2 国外现状 2

1.3 课题研究的目的及意义 2

1.4 课题研究思路及主要工作 3

第二章 教务管理系统的实现技术 4

2.1 Java及JSP语言简介 4

2.2 MyEclipse软件 4

2.3 MyBatis框架 4

2.4 MySQL数据库 5

2.5 JavaScript语言简介 5

第三章 教务管理系统的分析与设计 6

3.1 需求分析 6

3.1.1 功能需求分析 6

3.1.2 数据库需求分析 6

3.1.3 系统流程图 7

3.1.4 程序运行环境配置 8

3.2 系统设计 8

3.2.1 系统功能结构设计 8

3.2.2 系统功能模块设计 9

3.2.3 数据库设计 10

第四章 教务管理系统的实现 15

4.1 数据库连接 15

4.2 超级管理员/管理员模块实现 15

4.2.1 超级管理员/管理员主界面 15

4.2.2 管理员管理 16

4.2.3 教师管理 16

4.2.4 班级管理 16

4.2.5 学生管理 16

4.2.6 课程管理 17

4.2.7 选课管理 17

4.2.8 教务管理 17

4.2.9 公告管理 18

4.3 教师模块实现 18

4.3.1 教师主界面 18

4.3.2 信息维护 19

4.3.3 信息查询 19

4.3.4 成绩 20

4.4 学生模块实现 20

4.4.1 学生主界面 20

4.4.2 信息维护 20

4.4.3 信息查询 21

4.4.4 选课 22

4.4.5 教学评价 22

第五章 总结与展望 24

参考文献 25

致谢 27

第一章 绪论

本章主要对此次课题的研究背景、国内外研究现状、目的及意义、研究思路及主要工作进行了简要的分析和阐述。

1.1 课题研究背景

1.1.1 技术背景

教务管理系统无论是C/S框架还是B/S框架,大部分的数据库调用都是直接通过jdbc连接池来实现,虽然也可以满足系统的运行要求,但是连接过程较为繁琐。而本次课题研究采用的MyBatis技术,是通过MyBatis本身提供的工具类中的方法,利用配置文件获取对象进而实现数据库的访问,不用考虑大量的jdbc代码,也不用对参数进行手工设置。同时,MyBatis会对调用得到的结果集进行统一的检索封装,大大地减少了工作量。

1.1.2 行业背景

教务管理系统的不断发展,共经历了三个阶段。第一阶段:传统的人工教务管理阶段。第二阶段:通过计算机技术实现信息化的教务管理。第三阶段:新形式下的教务管理——结合互联网,相较于第二阶段,加强了信息间的互通。对于高校来说,在新形式下发展和推动教务管理系统信息化建设是个新的战略部署,也是必然的趋势。

1 .2 国内外现状

1.2.1 国内现状

目前很多高校都已经构建了自己的教务管理系统,满足了各高校内部教务管理日趋繁复以及人员规模不断扩大的需求,保证了教务管理工作的稳定、协调和高效运转。还有部分高校由于缺乏专业的研发能力,选择购买功能完善且技术相对成熟的教务管理系统软件来搭建属于本校的教务管理系统平台。比如杭州正方软件公司开发的“正方高校现代教学管理系统”、清华大学开发的“UEAS高校教务管理系统”、湖南青果软件公司的“高校教务管理系统”等。他们均实现了教务管理中的常见需求,还能针对不同高校进行特色功能的定制,因此非常受高校的欢迎。本课题研究开发的系统也借鉴了国内这些知名软件的思路。

1.2.2 国外现状

因为世界发达国家对于信息技术的高度重视,一般都会具有规模比较庞大且非常稳定的技术型团队为他们提供各类技术支持,并且他们还拥有着专用“高带宽”网络。而凭借着技术支持和专用网络,他们可以不停的对教育目标进行调整,制定符合自身发展的教育改革方案,可以加速推动教育的信息化建设。从六七十年代开始,国外的多数高校就已经对教务信息管理系统的现代化发展进行了探索及研究,因此,现今的国外高校在教务管理系统的信息现代化方面有着较为成熟的技术,并且已经形成了较为规范且科学的新型管理模式。在国外,最早是由美国的麻省理工于20世纪70年代提出了数字化校园的概念,并且经历了四十多年的努力建设,构建出了一个相当成熟的数字化校园平台,目前美国已经有着85%的高校能够为学生提供在线的课程目录服务,有着72%的高校能够为学生提供在线的课程注册服务。[1]

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