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摘 要

培养好大学生的创业能力有利于促进我国经济长期健康可持续发展、推动高等教育改革新目标实现、缓解我国就业难题、促进大学生的自我提升与发展等。而要做好此项培养工作，对培养策略的研究就显得很有必要。

本文首先介绍了大学生创业能力培养策略研究的背景及意义，明确了研究的方法和内容。然后，运用扎根理论和对比分析法对大学生的创业能力进行了界定，包括创业规划能力、社会应对能力、自我调控能力等五项核心能力。紧接着介绍了不同主体对大学生创业能力培养的影响，并对其中存在的问题作了分析。最后按照不同主体划分从政策制定完善、舆论引导、资源支持、个人自我培养等方面提出了培养意见。

关键词：大学生 创业能力 培养策略

The research on the Cultivation Strategy of College Students' Entrepreneurship

ABSTRACT

Cultivating the entrepreneurial ability of college students is conducive to promoting the long - term healthy and sustainable development of our economy, promoting the realization of the new goal of higher education reform, alleviating the employment problem of our country and promoting the self - promotion and development of college students. And to do this training work, the training strategy is very necessary.

This research first introduces the background and significance of the research on the cultivation strategy of college students' entrepreneurial ability, and clarifies the methods and contents of the research. Then, the author uses the rooting theory and contrastive analysis to define the entrepreneurial ability of college students, including five core competencies such as entrepreneurial planning ability, social coping ability and self-regulation ability. Then it introduces the influence of different subjects on the cultivation of college students' entrepreneurial ability, and analyzes the existing problems. Finally, according to the different subject division from the policy formulation and perfection, public opinion guidance, resource support, personal self-cultivation and so on.

Key Words:College Students;Entrepreneurial ability;Cultivation Strategy

目 录

摘要…………………………………………………………………………………I

ABSTRACT………………………………………………………………………II

第一章 引言………………………………………………………………………1

1.1 研究背景……………………………………………………………………1

1.2 研究意义……………………………………………………………………1

1.3 研究内容……………………………………………………………………2

1.4 研究方法……………………………………………………………………3

第二章 大学生创业能力综述…………………………………………………4

2.1目前学界对大学生创业能力的不同看法…………………………………4

2.2运用扎根理论得出的创业能力……………………………………………5

2.3本研究所指的大学生创业能力……………………………………………8

第三章 目前大学生创业能力培养现状及问题分析………………………9

3.1政府是引领者和推动者……………………………………………………9

3.2很多学校是局限保守的执行者……………………………………………9

3.3企业缺乏社会责任意识 …………………………………………………10

3.4其他社会主体缺少舆论导向意识 ………………………………………11

3.5个人自我培养缺乏专业性和实践性 ……………………………………11

第四章 大学生创业能力培养对策建议……………………………………12

4.1政府做好引导与外围支持工作 …………………………………………12

4.2学校是培养大学生创业能力的主阵地 …………………………………13

4.3企业要有社会责任意识 …………………………………………………14

4.4其他社会主体应努力做好舆论导向、外围支持 ………………………14

4.5大学生自己是培养创业能力的根本 ……………………………………15

结语…………………………………………………………………………………17

参考文献 …………………………………………………………………………18

致谢…………………………………………………………………………………20

1. 引言

1.1 研究背景

近几年，随着我国大学生就业压力日益增加，科技、交通、网络等飞速发展，很多大学生出于就业或个人发展的目的选择自主创业。就目前我国有关部门公布的资料来看，2010届本科生自主创业的比例为0.9%，而到了2014届，这一比例上升为2.0%。从这近几届高校毕业生创业比例的变化走向中不难发现，我国大学生毕业时以创业代替就业的人数越来越多。

虽然大学生的创业意愿相对较高，创业能力却远不能与其意愿相匹配。周晓东^[1]认为大学生创业能力是有着先天的不足的，这主要体现在知识储备不够、实践经验欠缺以及创新能力有待提高等方面，并且他们对创业能力方面的认识也是非常片面的。张蕊^[2]等人认为很多大学生虽然对于创业有着极高的意愿，但由于个人在创业这一方面能力不足，也难以承受太大压力，故而对个人的创业前景并不看好。据有关社会统计机构统计，中国全局的创业成功率大约为31%，而大学生的创业成功率大约为3%，这个比例上的差距应该说是非常惊人的。由此看来，大学生创业依然是困难重重，大学生创业能力需要进一步提升。

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