1. 毕业设计（论文）的内容和要求

新型科研机构作为科技创新的重要载体，已成为国际共识。

欧美国家起步较早，如美国私人基金会（1901）、芬兰国立技术研究中心（1942）、弗朗霍夫协会（1949）、比尔和梅琳达#183;盖茨基金会（2000）、施密特海洋研究所（2009）等。

较之于国外，我国随着国家科技体制改革的不断深化，国内科研机构实力不断增强，体制机制不断创新，与市场结合更加紧密，特别是近年来涌现出一类新体制新机制运作的新型科研机构，这类新型科研机构重视技术创新，特别是源头性技术创新，通过先进前沿技术引领和带动行业和产业发展，成为各地区域创新体系的重要组成力量。

2. 参考文献

（1）通过学校图书馆，上中国期刊网，查阅有关资料； （2）通过学校图书馆，上超星图书馆，查阅有关资料。

（3）通过学校图书馆，上网查阅人大复印报刊资料中的有关资料； （4）通过学校图书馆，上国研网数据库，查阅有关资料； （5）通过www.google.com查阅有关资料； （6）到学校图书馆，查阅有关图书； 查阅文献资料时，必须做好读书笔记，摘录文献相关内容，供撰写论文时参考，同时必须记录参考文献出处，以便撰写参考资料时使用。

3. 毕业设计（论文）进程安排

12月10日-1月13日（寒假前）明确论文任务及要求，查阅相关资料，完成英文翻译，撰写论文开题报告（包括撰写论文提纲） 4月3日-4月9日（第七周） 查阅资料，撰写论文详细提纲，并与指导教师讨论 4月10日-4月16日（第八周） 查阅资料，与指导教师讨论，撰写论文初稿， 4月17日-4月23日（第九周） 继续撰写论文初稿，并与指导教师讨论，补查资料，修改论文初稿，撰写论文第二稿 4月24日-4月30日（第十周）继续撰写论文第二稿，并与指导教师讨论 5月1日-5月7日（第十一周）修改论文二稿，撰写论文第三稿 5月8日-5月14日（第十二周） 修订论文第三稿 5月15日-5月21日（第十三周）论文定稿、排版、打印，上交全套论文材料 5月22日-5月28日（第十四周）教师评阅论文，学生做论文答辩准备 5月29日-6月4日（第十五周）学生参加论文答辩 6月5日-6月11日（第十六周） 教师提交成绩，学生离校