1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

高考是一个国家基本教育制度的重要组成部分，承载着选拔人才和促进公平的双重任务，我国正走在建设社会主义法治国家的道路上，在社会全面法治化的大前提下，教育法治化显得尤其重要，教育法治化的任务也越来越迫切。

近几年来，我国发生的高中生参加高考的权利被侵犯的案件越来越多，最为著名的就是王娜娜事件。

2003年王娜娜在参加高考之后，因为没有收到录取通知书便以为自己落榜，从而开始了漫长的打工生涯。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

本课题要研究和解决的问题： 我国现行的有关高等教育考试资格的规定和立法，并不能完全适应当前社会的需要，随着社会主义法治国家建设进程的加快，教育法治化的任务已经越来越迫切。

我国近年来发生的侵犯高中生参加高考的权利的案件逐渐增多，但我国相关的法律制度却不能提供有效救济。

本文主要从我国高考资格的法律制度现状、存在的问题及未来完善构想三个层面，对我国的高考资格制度予以分析研究。