高考是一个国家基本教育制度的重要组成部分，承载着选拔人才和促进公平的双重任务，我国正走在建设社会主义法治国家的道路上，在社会全面法治化的大前提下，教育法治化显得尤其重要，教育法治化的任务也越来越迫切。

近几年来，我国发生的高中生参加高考的权利被侵犯的案件越来越多，最为著名的就是王娜娜事件。

2003年王娜娜在参加高考之后，因为没有收到录取通知书便以为自己落榜，从而开始了漫长的打工生涯。

后来经过一次次的申请贷款和信用卡因为身份信息不实被拒之后，她不得不寻找这背后的原因。

找寻出来的结果着实让她感到十分的震撼。

她的身份一直被另一个”王娜娜”使用着，另一个”王娜娜”用她的身份上了大学，做了老师，完成着她的梦想。

虽然这件事引起了很大的轰动，但是最后也只是注销了假”王娜娜”的教师资格证，对于王娜娜受到的损失却没有什么实际的补偿。

所以，虽然高中生参加高考的权利受到侵犯的案件越来越多，但是根据我国现行的法律，却不能提供有效的救济。

一、我国高考资格的法律制度的演变 高考制度是由科举制度演变而来的，因此，我国是高考制度的发源地。

高考制度作为我国一项基本的人才选拔制度，坚持了科举制度的”自由报名、公开考试、平等竞争、择优取仕”的基本原则。