文 献 综 述 一．课题设计的作用和意义 毕业设计是对大学四年学习专业知识的一次综合性运用，是对自己专业素养的一次综合提升，提高理论与实践相结合的能力，毕业设计是高等院校教学过程中一个最重要的总结性教学环节，是检验本科生培养目标实现情况的重要环节，对我们今后的工作和学习有着十分重大的意义。

本工程位于江苏省泗阳县。

建筑层数为四-五层。

结构形式为现浇钢筋混凝土框架结构。

建筑抗震设防类别为重点设防类（即乙类），抗震设防烈度为7度(基本地震加速度为 0.10 g)，设计地震分组为第二组。

教室尺寸为7.5m x 9.0m,1号教学楼包括16个普通教室，任课教师办公室以及行政办公（还包含学生活动室、心理咨询室、体质测试室、德育展览室等） 二．建筑设计 建筑设计种类多样，本课题中的小学教学楼属于民用建筑。

民用建筑是由若干个大小不等的室内空间组合而成的；而其空间的形成，则又需要各种各样实体来组合，而这些实体称为建筑构配件。

本课题是建造小学教学楼，因此要符合中小学建筑设计要求。

小学应确定班额人数，设置1-6年级的完全小学应为每班45人。

学校应建设在阳光充足、空气流动、场地干燥、排水通畅、地势较高的宜建地段，普通教室冬至日满窗日照不应少于2h，因此设计中也要关注教学楼的朝向问题。