摘 要

自第一次工业革命以来，外国校园的规划已经开始。到了18世纪中叶，美国的校园规划和设计开始走上历史舞台，并出现了各种风格。在19世纪末，奥姆斯特德的思想成为校园规划和设计的主流，并掀起了自由式布局的潮流。在20世纪，校园规划形式逐渐变得多样化，追求个人解放。总的来说，到目前为止，国外校园规划的发展趋势强调地形，地貌和优美环境的使用，并在考虑整合的原则下加强校园与社会的沟通和联系。

在19世纪末20世纪初，中国在中华民国，大多数大学的校园规划系统主要采用欧美风格。通过中西结合，以花园和广场为中心强调轴对称的布局模式逐渐形成。

本文就南京市南京工业大学江浦校区艺术设计学院改造进行剖析，将原属于文科楼的艺术院搬迁至浦江楼保卫处至体育馆的一段区域，并加以改造。通过借鉴原文科楼艺术设计学院的建造环境，以及对保卫处周边环境的一些现状分析和存在问题，在遵循基本设计基础和原则的情况下带入自己的设计理念。并以国内和国外的一些艺术院校的校园环境作为参考，再结合南京工业大学整体的校园环境找到适合改造艺术设计院的合理方案。既能保留艺术院校特有的艺术气质，又能很好的融入学术氛围极强的工科院校。

关键词：校园规划 景观改造 艺术气质 艺术院 融合 工科院校

Environmental Design of Nanjing University of Technology in Pukou District of Nanjing City -- Transformation of the College of Art and Design

The foreign campus planning has been opened since the first industrial revolution. The European campus planning pattern during this period is mainly based on the closed classical courtyard model in the city. By the middle of the 18th century, the campus planning and design of the United States began to embark on the stage of history. There have been various different styles. The overall openness has focused on the exchanges between teachers and students and the campus and the social environment. At the end of the 19th century, Olmsted's ideas became the mainstream of campus planning and design, setting off a trend of free layout. The campus planning patterns in the 20th century gradually became diversified and pursued individual liberation. In general, so far, the development trend of foreign campus planning emphasizes the use of topography, landform and beautiful environment, and under the principle of integration, strengthen the communication and contact between campus and society.
At the end of the 19th century and the beginning of the 20th century, China was in the period of the Republic of China. The campus planning system of most universities mainly borrowed from the style of Europe and the United States. Through the combination of China and the West, it slowly formed a layout model that emphasized axis symmetry centered on gardens and squares. After the reform and opening up in the 1970s, the campus planning of Chinese universities

developed in the direction of combining freedom and tradition, and gradually formed the college planning style with Chinese characteristics.

This article analyzes the transformation of the art design Institute of jiangpu district of Nanjing University of technology, and relocates the former art Institute belonging to the liberal arts building to a section of the pujiang building security office to the gymnasium and reconstructs it. Through reference to the construction environment of the original liberal arts building art and design Institute, as well as the analysis of the current situation and existing problems in the surrounding environment of the security office, it brings its own design concept in accordance with the basic design foundation and principles. It also takes the campus environment of some art colleges and universities in China and abroad as a reference, and then combines the overall campus environment of Nanjing University of Technology to find a reasonable plan suitable for the transformation of the Art Design Institute. It can not only retain the unique artistic temperament of art colleges, but also integrate well into the highly academic atmosphere of engineering colleges.

Key Words:landscape transformation art temperament into engineering colleges

目录

摘要 I

引 言 1

第一章艺术学院景观改造设计概述 2

1.1 艺术院的背景内涵 2

1.2 南京工业大学的校园艺术与文化 2

1.3 艺术院和理工院校的平衡 2

1.3.1 艺术院和理工院的环境平衡 3

1.3.2 艺术院和理工院的文化平衡 3

第二章 校园改造设计理论和分析 4

2.1 校园景观规划设计原则 4

2.1.1 功能原则 4

2.1.2 以人为本原则 5

2.1.3 历史传承原则 5

2.1.4 可持续发展原则 5

2.2 校园景观规划设计理念 5

2.3 国外优秀校园景观改造设计分析 6

2.3.1 国外优秀院校景观改造设计案例 6

2.3.2 对于工大艺术院校景观设计的启示 6

3.1 项目背景 6

3.2 项目概况 7

3.2.1 项目区位 7

3.2.2 区域交通 7

第三章 改造地点浦江楼保卫处前期分析 8

3.2.3 现状分析 8

3.2.4 人流热度分析 8

3.2.5 周边建筑风格分析 8

3.3 规划定位 9

3.3.1 发展方向定位 9

3.3.2 主题特色定位 9

第四章艺术学院景观设计与周边环境 10

4.1 设计理念及手法 10

4.2 总体规划 10

4.2.1 功能分区规划 11

4.2.2 道路规划 11

4.2.3 景观元素规划 11

4.3 小结 11

结语 13

参考文献 14

致谢 15

引 言

随着社会不断地进步，人们对生活环境的要求也是越来越高，大学校园作为一个供学生学习进步的地方，已经不再仅仅满足于教学，汲取知识。不管是学生还是老师对学习环境的要求都日益增高。一个好的学习环境不仅有利于展示校园面貌，对学生以及老师的心情也起到了重要影响，轻松舒适的学习环境不仅能提高学生的学习兴致，还可以提高老师的教学激情，学习效率自然更高。

大学作为一个开放的院校，面对的人群不仅仅是学生、老师和工作人员。同时还会面对许多的校外人员的来访。这时，学校的校园环境直接影响着每个人对学校的第一印象，如果连校园环境都不好的话，别人也不会去想着了解学校文化，更不用说去宣传学校。而且校园环境也同样影响着老师学生的心情，环境不好，得不到视觉放松，就会让老师学生教学学习之余变得烦躁，不想留在学校，只想快点回家。反之，良好的校园环境不仅可以提升人们对学校的印象，提高学校的知名度，还可以提升教学质量，提高学生的学习效率，好的环境更容易让学生劳逸结合。

学生渴望大学，大学校园比初中高中具有更丰富的文化和环境。而艺术院作为大学院校一个较为独特的存在，它有着不一样的视觉张力，强烈的艺术感和独特的艺术造型更加容易吸引大家的目光。一个好的艺术院能够吸引大量的人们前来参观，拍照。比较著名的有中央美术学院，四川美术学院，南京艺术学院等，这些院校每年都能够吸引大批人前来参观、拍照。久而久之，这些院校的名声越传越远，吸引更多的人前来参观。不管是他们毕业展还是校园环境，都成了大家交相称赞的文化。所以做好校园环境对一个校园的发展格外重要。