一．选题的背景及意义： 作业是课堂教学的重要环节，它既能帮助学生温故知新，又能让教师全面的掌握学生学习情况,更好的安排教学计划。

但是受制于”班级授课制”课堂模式以及传统的作业观念影响，时下的作业布置和反馈的主要途径还是依靠口头、纸笔等较为传统的形式实现。

随着现代教育技术的迅猛发展，我们的学习方式正受到巨大的改变。

在教育信息化和课程改革的大背景下，信息技术的发展给教育改革提供了技术支撑，教学方式不断发展创新，PPT课堂教学成为当下教学方式的主流，网络课堂、在线学习也逐渐走进大众的视野。

而新的教学方式也伴随着新的作业形式和布置方式的出现，因此，如何有效的根据课程在线布置作业并反馈作业完成情况成为当下的一个重大课题。

二．当下的发展现状： 学生作业布置系统作为日常作业管理的一种常用工具，随着网络的发展，信息化时代的到来，在教学过程中的作用显得越发，作业的及时发布，学生的及时提交，以及网上的批改及反馈，都大大的促进了教学质量的发展，充分利用网络来加强管理，扩展教育模式，加强作业的价值，是信息化教育的一个重大的进步，在实际的教育中有着重大的现实意义。

通过收集作业管理系统的背景和国内外的现状，发现作业系统目前在国外较为流行，国内的各国高校也开始了尝试，目前也有出现像”一起作业网”这样比较好的手机APP软件。

但国内对作业系统的使用，大致还处于发展阶段，大多系统也都是采用老式的架构和数据库进行设计的，有着功能不齐全，界面不够美观，设计不完善等一系列问题。

随着教育体系的发展，作业布置系统的需求不断提升，这些问题也亟待更新改善。

三．系统设计的主要内容： 本系统意在实现一个老师和学生可以方便快捷地在网络上进行作业布置获取和反馈情况的在线作业布置系统，由此有以下几点需求： 1．教师可以在线布置作业，学生在线获取作业。